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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想要巧算(suàn),首先我(wǒ)们(men)要知(zhī)道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道(dào)15是(shì)一(yī)个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺(shùn)序,根据题目本身(shēn)的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)加号(hào),去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里(lǐ)的加(jiā),现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要(yào)变号(hào)(原来括(kuò)号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除;原来是除(chú),现在就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=2平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思4÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一(yī)个(gè)数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法(fǎ)时,需(xū)要注意观察,发(fā)现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了方(fāng)便计算,把一(yī)个数(shù)拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持之(zhī)以恒的练(liàn)习,提升计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时(shí)间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用时(shí),做完后马上(shàng)核对正误(wù),并分析做错的(de)原因。

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