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三(sān)年级口算(suàn)心(xīn)算速算方法技巧视(shì)频,三年级口算心算速算方(fāng)法技巧(qiǎo)总结
带符(fú)号(hào)搬(bān)家法
当一(yī)个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn))又没(méi)有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。
例(lì)如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。
例(lì)如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十(shí)法想要巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数(shù)。
一(yī)位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)?
1和(hé)9,2和8a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数,3和(hé)7,4和6,5和5。
这五对数两两相加(jiā)等于(yú)10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。
破十法(fǎ)加法学(xué)会了,现(xiàn)在我(wǒ)们来看(kàn)一(yī)下减(jiǎn)法吧~
计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们(men)都知道(dào)15是一个两位(wèi)数。
十(shí)位上的(de)1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。
所以,可以把15拆成10和5。
遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数(shù)去减。
5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。
三(sān)年级数学快速口算方法(fǎ)
只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根据题目(mù)本身的(de)特(tè)点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难为易,就(jiù)能算得又(yòu)快(kuài)又准确(què)。
先为大(dà)家(jiā)介(jiè)绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):
1. 方法一:带符(fú)号搬家法(fǎ)
当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括(kuò)号时,我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加括号法
(1)在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是(shì)除号,括号(hào)里要(yào)变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法(fǎ)
(1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在(zài)要变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。
例如(rú):
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去(qù)掉(da的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数iào)括号(hào)不(bù)变号,括号前是除(chú)号(hào),去(qù)掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变为除;原(yuán)来是除,现在(zài)就(jiù)要变为乘(chéng)。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配律法
分配法
括号里(lǐ)是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意(yì)分配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取(qǔ)公因(yīn)式法
注意相同因数的提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整法
看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。
用(yòng)此方法时,需要注意观察,发(fā)现(xiàn)规律。
还(hái)要注意(yì)还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方(fāng)法五(wǔ):拆(chāi)分法
拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。
这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。
分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩(hái)子熟(shú)练运用速(sù)算方法,需要通过持之以恒的练(liàn)习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做作业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都能游(yóu)刃有余。
建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培(péi)养孩a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数(hái)子(zi)快速、准确口算的能力(lì)。
在练习过(guò)程(chéng)中,也(yě)要记录好用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了