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说明方法有哪些及作用答(dá)题格式,三年级说明(míng)方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用

  说明方法及(jí)作用:

  1、举例子:

  举(jǔ)出实际事(shì)例来说明事物(wù),使所要说明的事物具体化,以(yǐ)便(biàn)读者理解,这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

  运用(yòng)举事例的(de)说(shuō)明方法说明事(shì)物或(huò)事理,一要注意(yì)例(lì)子的代表性,二要(yào)注意例子的(de)适量性。

  作用:使文章表达(dá)的意思(sī)更明确,读者更能(néng)理解,具体地说明(míng)了(le)说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

  例句:云能预示天(tiān)气。

  比如,在某某地区,出现云就代表将(jiāng)要(yào)下雨(yǔ)。

  ——《看云识天气》(根(gēn)据(jù)大的范围列举相应(yīng)的(de)例子)

  举了(le)具体的(de)例子,真实具体有(yǒu)力地(dì)说明了……,使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

  2、引用(yòng):

  为(wèi)了使说明的内(nèi)容更充(chōng)实具(jù)体,更(gèng)具说服力,可(kě)以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

  引用(yòng)的范(fàn)围很(hěn)广,可以是经典(diǎn)著作,名(míng)家名言,公式(shì)定律,典故(gù)谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更具(jù)说服力。

  体现说明文语言(yán)的(de)准确性。

  如引用古诗:使说明文更具诗(shī)情画意;

  引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

  例句:唐朝的张嘉贞说(shuō)它“制造奇特,人不知(zhī)其所以为”。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以增(zēng)加文章的说服(fú)力(lì))

  用作(zuò)引用的说(shuō)明方法能(néng)够简洁,有力地说(shuō)明事(shì)物的……特(tè)征(zhēng),既增强了说服力,又增强了趣味性。

  3、作(zuò)比较:

  作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的(de)事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

  说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具(jù)体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物和它比较,使读(dú)者通过(guò)比(bǐ)较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

  事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

  在(zài)作比较的时候,可(kě)以是同类(lèi)相比(bǐ),也可以是异类相比,可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”,也(yě)可以对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强调了(le)说明对象(xiàng)的特点。

  例(lì)句:永定(dìng)河发水时(shí),来势(shì)很猛,以前两岸河(hé)堤常被(bèi)冲毁,但是(shì)这(zhè)座(zuò)桥却(què)从没出过事,足见它的坚固。

  ——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点(diǎn))

  4、列数(shù)字(zì):

  为了(le)使所要说明的(de)事物(wù)具(jù)体化,还可以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数字的(de)方法,以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的是,引用较多的数字,一定要(yào)准确无误,不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不(bù)能用,即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据,并力求近(jìn)似。

  作用:用(yòng)列数字的方法进行说明,既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性(xìng),准确地说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  例句:赵州桥(qiáo)非常雄(xióng)伟,全长50.82米,两端宽(kuān)9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥只有(yǒu)一个大拱,长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》(体现准确性)

  5、分类别:

  说明事物(wù)的(de)特征,往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同,把事物分成若干类(lèi),然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说明。

  这(zhè)种说明方法,叫分类别。

  作用:条理清(qīng)晰,层次清晰,一目了然。

  清晰地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点,使文章更具有说(shuō)服(fú)力(lì)。

  例句(jù):按(àn)屏的建造材料极(jí)其装饰(shì)的华(huá)丽程度,分(fēn)为金屏、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等,因而(ér)在艺术上(shàng)有雅俗之别(bié),同时(shí)也显露了使用人不(bù)同的经济与文化水平(píng)。

  ——《说“屏”》(使读者(zhě)明白屏的种类)

  6、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng):

  利用两种不(bù)同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较,以突出事物的形(xíng)状特点,增强说明的(de)形(xíng)象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫做打比(bǐ)方。

  说明(míng)文中(zhōng)的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方法,同修辞(cí)格(gé)上(shàng)的比喻还有联想是一致的(de)。

  不同的是,比喻修(xiū)辞有明(míng)喻(yù)、暗喻和(hé)借(jiè)喻,而说(shuō)明(míng)多用(yòng)明喻(yù)和(hé)暗喻(yù),借喻则不宜使(shǐ)用。

  作用(yòng):把……比作(zuò)……,生(shēng)动形象地说明了说明对象的特(tè)点,使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

  例句:石(shí)拱(gǒng)桥的桥洞成弧(hú)形,就像虹(hóng)。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以(yǐ)使要说明(míng)的(de)对象形象生动)

  7、摹(mó)状貌(mào):

  为(wèi)了(le)使被(bèi)说明对象更形象(xiàng)、具体,可(kě)以进(jìn)行(xíng)状貌(mào)摹写。

  作用(yòng):描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说(shuō)明对(duì)象更准确更(gèng)详尽更生动。

  例句(jù):这(zhè)些石刻石狮(shī)子,有的母子相(xiāng)抱,有(yǒu)的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状(zhuàng),惟妙惟肖。

  ——《中国石拱桥》(使被说明(míng)更(gèng)具体,更形(xíng)象)

  8、下定义:

  用(yòng)简(jiǎn)明的语言、科学的术语对某一概(gài)念的本(běn)质(zhì)特征作规定(dìng)性的说明叫(jiào)下定义。

  下定义能(néng)准确揭示(shì)事物(wù)的(de)本质(zhì)。

  作用:使人们在(zài)阅读(dú)时(shí)对抽象(xiàng)的字(zì)词能够更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

  例(lì)句:统筹(chóu)方法(fǎ),是(shì)一种(zhǒng)安排工(gōng)作(zuò)进(jìn)程的(de)数学方法。

  ——《统筹方法》(能准确揭(jiē)示事物的(de)本质)

  9、作诠释:

  从(cóng)一个(gè)侧(cè)面,在事物的某(mǒu)一个(gè)特点做些一般性的(de)解释。

  作用:使读(dú)者在阅读(dú)时(shí)对抽象的字词能够更加明白,更易(yì)理解。

  例(lì)句(jù):大(dà)拱的两肩上,各有(yǒu)两个小拱。

  这(zhè)个创造性(xìng)的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻(qīng)洪(hóng)水对桥身的冲击。

  同时,拱(gǒng)上(shàng)加(jiā)拱,桥(qiáo)身也更美(měi)观。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(使读者明(míng)白这个设计的(de)巧妙之处(chù))

  10、列图表(biǎo):

  为了把十分复杂(zá)的事物说清楚,就可以采用图表法,来(lái)弥补单用文字表(biǎo)达的缺欠,对某(mǒu)些事物解说更直接、了当(dāng)。

  作(zuò)用:使人(rén)看(kàn)了一(yī)目(mù)了然。

  条(tiáo)理清晰(xī),直接地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

  11、作假设:

  作假设(shè)是用(yòng)假(jiǎ)设的想(xiǎng)法(fǎ)表示(shì)出将来会出现的情况(kuàng)。

  作用:用(yòng)假(jiǎ)设的环(huán)境来预设将来可能要出现的状况。

  例句:我们(men)只(zhǐ)有(yǒu)一个地球,如果它被破坏了,我(wǒ)们别无(wú)去处。

  ——《只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地球(qiú)》

说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用答题格式

  说(shuō)明方法及其(qí)作(zuò)用答题格(gé)式(shì)如下(xià):

  1、举例(lì)子 :具体(tǐ)真切地说明了事(shì)物(wù)的××特点(diǎn)。

  2、分类别:条理清楚(chǔ)地(dì)说明(míng)了事(shì)物的××特(tè)点。

  对事物的特(tè)征(或事理)分门(mén)别(bié)类加以说明(míng),使(shǐ)说明更有条理(lǐ)性(xìng)。

  3、汪宽(kuān)打比方:生动形(xíng)象(xiàng)地说明该事物的××特点,增强了文章(zhāng)的(de)趣味性。

  4、列数(shù)字:具体而(ér)准确地说明该事(shì)物的××特点.使说明更(gèng)有(yǒu)说(shuō)服力(lì)。

  5、作比较:突出强调(diào)了被(bèi)说明对象(xiàng)的××特点(地位、影响(xiǎng)等)。

  6、下定义:用简(jiǎn)明科学的语(yǔ)言(yán)对说明的(de)对象(或(huò)科学事(shì)理)加(jiā)以揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质、更概括(kuò)地(dì)揭示事物的特征(或(huò)事(shì)理)。

  7、列图表:直观形象地说明了事(shì)物的××特点。

  8、引用法:用引用(yòng)的方法说明事物(wù)的特征(zhēng),增(zēng)强说服力,如引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引(yǐn)用说明在文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对(duì)象(xiàng)的作用。

  9、摹状貌(mào):对事物的特征(或(huò)事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生(shēng)动形象。

  10、作诠释:对事物的特征(zhēng)(或事理(lǐ))加以具(jù)体的解释说明,使说明(míng)更通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

  11、引用说明:引(yǐn)用(yòng)说明有(yǒu)以下几(jǐ)种形式—陆(lù)衡—A、引用具(jù)体的事例;(作用同举例(lì)子) B、引用具体的数据;(作(zuò)用(yòng)同列数字(zì))C、引用名言、格(gé)言(yán)、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神(shén)话传说、新(xīn)闻(wén)报道3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人、谜语、轶(yì)事趣闻3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人等.作(zuò)用是增强说明的趣(qù)味性.(引(yǐn)用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作用)。

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