排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排(pái)在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排(pái)比来(l俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打ái)抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才(cái)会(huì)有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让(ràng)春天的描写更(gèng)加(jiā)生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后(hòu)春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了(le)拟人的修辞手(sh俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打ǒu)法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达(dá)作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或思想感情(qíng)，用描(miáo)写人(rén)的(de)词来描(miáo)写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等(děng)，结构形(xíng)式相同或基本相同，意(yì)义对称(chēng)的一(yī)对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某(mǒu)个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人(rén)的注意(yì)，故意先提(tí)出(chū)问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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