原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上(shàng)从(cóng)对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成(chéng)长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了(le)一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既(jì)然(rán)已经(jīng)选择(zé)，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的一年里有个好运(yùn)气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定(dìng)义(yì)上，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人(rén)，也(yě)就会让孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满(m京j属于北京哪个区的车ǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长大(dà)，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭(tíng)生活是不(bù)稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容(róng)易(yì)情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的(de)如父母期(qī)望的(de)那(nà)样发生改变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能(néng)了(le)解自(zì)己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛(máo)求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。京j属于北京哪个区的车p>

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母的爱(ài)，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完(wán)美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样子(zi)，就会失去对方(fāng)的(de)尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他(tā)们那(nà)些(xiē)没(méi)有从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会(huì)决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社会(huì)交(jiāo)往的能(néng)力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能(néng)力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价(jià)值(zhí)观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而(ér)且(qiě)你为人处(chù)世的方(fāng)式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财(cái)力(lì)为个人的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)越大(dà)，那他(tā)们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对(duì)孩(hái)子关(guān)爱太少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子(zi)的(de)父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式(shì)教育孩子，这容(róng)易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心(xīn)理问题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他(tā)们没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会(huì)内化他们的父(fù)母的形(xíng)象，在(zài)内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对(duì)自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们(men)父(fù)母的(de)模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关系(xì)，就不(bù)能受其潜意识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害(hài)对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁(xié)迫(pò)他人(rén)，从而(ér)使(shǐ)自己的目(mù)的得(dé)以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别(bié)不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的(de)父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会(huì)在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它(tā)们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了(le)你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)京j属于北京哪个区的车恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你(nǐ)的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个(gè)被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关(guān)的(de)知(zhī)识(shí)并付出(chū)相(xiāng)应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格(gé)其(qí)实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的(de)能(néng)力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一(yī)个人(rén)，全(quán)心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨(hèn)她那(nà)么久(jiǔ)，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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