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杭州是(shì)直辖市吗

　　不(bù)是的，杭州不是直辖市的。

　　杭(háng)州是浙江省的省会。到(dào)2014年末(mò)，我国大(dà)陆地区共(gòng)有4个直辖市，分别(bié)是北(běi)京、上海(hǎi)、天(tiān)津(jīn)和重庆。

　　杭州，简称(chēng)杭，浙(zhè)江(jiāng)省省会，坐落(luò)我(wǒ)国东南滨海、浙江(jiāng)省北部(bù)、钱塘江下流、京(jīng)杭大运河南端，

　　是浙江省的(de)政治、经济、文(wén)明(míng)和金(jīn)融中心，长江三角(jiǎo)洲中心(xīn)城市(shì)之一、 我国重要(yào)的(de)电(diàn)子商务(wù)中心(xīn)之一(yī)。到2015年(nián)，杭(háng)州下(xià)辖9个区、2个县，代管(guǎn)2个(gè)县(xiàn)级(jí)市。

杭(háng)州少年(nián)宫(gōng)科(kē)学(xué)实验课

　　杭州少年(nián)宫(gōng)理(lǐ)创实践是立(lì)异实践课。

　　立异实践是电(diàn)子(zi)信息工程(chéng)专(zhuān)业的一门专业根底课，旨在培育学生的立异(yì)实践认识和才能。

　　立(lì)异实践(jiàn)才能的培育是教育改革的一(yī)个重(zhòng)要课题(tí)，是人才培育、专业展开和科技进(jìn)步的重要支撑。

　　本课程立足(zú)于电子信息工(gōng)程专业根(gēn)底和(hé)特征，经过专业相(xiāng)关的详细(xì)项(xiàng)目展开(kāi)实践，以立异为驱动(dòng)，以举(jǔ)动(dòng)为(wèi)导(dǎo)向(xiàng)，着重理(lǐ)论与实践(jiàn)相结合，激起(qǐ)学生的潜在立异实践才能，鼓(gǔ)舞学生(shē无可厚非是什么意思ng)将(jiāng)所(suǒ)学(xué)知识(shí)应用到(dào)实践中，进步(bù)学生的立异实践(jiàn)才能和(hé)职业竞争力等。

杭州少(shǎo)年宫值得(dé)抢的课

　　杭州少(shǎo)年宫值(zhí)得抢的课程有：电子动画(huà)课、科技制(zhì)造课(kè)、英(yīng)语课、乐高(gāo)机器人课、绘画课(kè)、我国画课、美术课、软笔书法课、摄影课、舞(wǔ)蹈课、小提琴(qín)课、朗读扮演课、声乐(lè)课、快板课(kè)等(děng)等。

　　少年宫(gōng)从(cóng)属事业单位。

　　一般的培(péi)训班大(dà)多都是(shì)私立的，稳定性难以掌控。

　　空闲时(shí)刻，有爱好(hǎo)的孩子能够去学习人文(wén)、艺术、科(kē)学(xué)、看(kàn)节目、做(zuò)游戏(xì)、做手(shǒu)艺、学科学以及享用相应的(de)服务。

　　杭(háng)州少年宫的言语才能是指在口(kǒu)头言语（说话、讲演、作陈述(shù)）及书面言语（答(dá)复申论问题、写文章）的过(guò)程中运用(yòng)字、词(cí)、句、段(duàn)的才能，二者均以言语为根底前言，尽(jǐn)管书面言语能够是(shì)对口头言语的概括总结，可(kě)是(shì)两者并(bìng)无直接关系，谈锋欠好不一定笔(bǐ)才也欠好。

　　杭州市青少年宫乒(pīng)乓球不(bù)错的，成绩(jì)突(tū)出(chū)！沙龙师资力量(liàng)雄厚，比方青少(shǎo)年(nián)宫参与市直(zhí)机关“四季联赛(sài)”乒羽竞赛，喜(xǐ)获佳绩！

　　杭州市少年宫（杭州市青少年活动(dòng)中心(xīn)）的剑桥(qiáo)英语班很好！我们家小孩(hái)便是(shì)受益者！剑桥(qiáo)英语(yǔ)可分(fēn)为少(shǎo)儿英语和(hé)商(shāng)务英语(yǔ)两大类。

　　剑桥英语(yǔ)系列(liè)教材是一(yī)套(tào)针(zhē无可厚非是什么意思n)对性(xìng)强、实用(yòng)性强，包括面广的经典(diǎn)教材。

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