哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点-橘子百科-橘子都知道

哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁而孤全(quán)文翻译及注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答(dá)案(àn)

　　《先公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他读(dú)书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古人(rén)的篇章。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书(shū)人家(jiā)去借书来读，有(yǒu)时接(jiē)着(zhe)进行抄写。

　　就(jiù)这(zhè)样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人的(de)水平，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食，唯读书(shū)是务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠公(gōng)》，王(wáng)安(ān)石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文(wén)章立(lì)意超卓(zhuó)，笔力雄健，为唐(táng)宋(sòng)八大家古文中的(de)名(míng)篇。

先(xiān)公四岁(suì)而孤(gū)的全文(wén)翻译是什么？

　　【先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古人的(de)篇章，并开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些(xiē)了，家(jiā)里没(méi)有书可读(dú)，便就近到读书人(rén)家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完(wán)成，就可(kě)以背诵(sòng)这本书了。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食(shí)，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就有成人的水平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文(wén)字，下笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳(yáng)公事(shì)迹(jì)》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先(xiān)公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵(sòng)

　　使：让

哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号醉翁，晚年(nián)号六(liù)一居(jū)士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文(wén)忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西(xī)）人(rén)[自(zì)称庐(lú)陵(líng)人]，汉族，因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州（今四川绵(mián)阳）北(běi)宋时期(qī)政治(zhì)家、文学家、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋(sòng)八大(dà)家”。

　　他领导(dǎo)了北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文理论。

　　其散文创作的高度(dù)成(chéng)就与其正(zhèng)确的(de)古文理论相辅相(xiāng)成，从而开创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革(gé)文(wén)风的同时(shí)，也对诗风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高(gāo)成就，他曾(céng)主修《新唐书(shū)》，并独撰《新(xīn)五代(dài)史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽(suī)然家(jiā)里贫穷(qióng)，但(dàn)他克服此升弯重重困(kùn)难，勤学(xué)苦(kǔ)读，终有(yǒu)所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我们(men)，只要有着远大志向和吃(chī)苦精神，就一(yī)定(dìng)会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得(dé)我(wǒ)们(men)赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努力(lì)之外，还有一个促进他成(chéng)长(zhǎng)的原因是：家长的善于教育(yù)，严格(gé)要(yào)求。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教(jiào)他(tā)写字。