学好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语一定要注意自己的学习(xí)方法，下面为大家总结了初中生(shēng)学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法，仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考的(de)。

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学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不(bù)是在读(dú)英语而是在(zài)用(yòng)心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个(gè)可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习(xí)中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每(měi)天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于老师布(bù)置(zhì)的作(zuò)业，先(xiān)不要急着(zhe)去做，而是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上(shàng)的(de)内容仔细(xì)复(fù)习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作(zuò)业(yè)的正确率增高，同时也达(dá)到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先(xiān)要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学(xué)家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速(sù)的(de)加快也(yě)能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了，毕竟(jìng)英语桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门词句是(shì)有多(duō)个(gè)单(dān)词组成(chéng)的，所以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单(dān)词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词(cí)记得(dé)记录一下，并(bìng)不断的去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当(dāng)中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难(nán)题(tí)，而(ér)这些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些(xiē)人则选择直视(shì)，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根本(běn)上(shàng)学(xué)好(hǎo)英语，交流就是必不(bù)可少的(de)，所以学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也(yě)可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的(de)心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地(dì)学习(xí)它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外，即(jí)使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必(bì)须学(xué)会树立学习的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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