原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关(guān)心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的(de)合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不(bù)一(yī)样，缺少了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年的(de)成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子，有(yǒu)一股发自(zì)内心(xīn)的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲生的(de)父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的父母或者(zhě)孩(hái)子，既(jì)然(rán)已经一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句'color: #ff0000; line-height: 24px;'>一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句(jīng)选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和(hé)更(gèng)努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会(huì)学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的(de)性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)孩(hái)子的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而(ér)一味用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对(duì)各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如(rú)父母期望的(de)那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不(bù)能(néng)了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲(chōng)突(tū)的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不(bù)合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论(lùn)文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱(ài)的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们(men)也是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)的受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他(tā)们觉(jué)得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没(méi)有从父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本(běn)的(de)认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的(de)方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和家庭影响的(de)力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母(mǔ)对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自(zì)己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不(bù)会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力(lì)专家、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句使自(zì)己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也(yě)证(zhèng)实了这(zhè)一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容(róng)易的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和(hé)睦(mù)，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情(qíng)能(néng)力(lì)，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确(què)把(bǎ)握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了(le)特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过(guò)去(qù)帮助过你，在未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的(de)一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其(qí)实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无(wú)助的(de)孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如(rú)今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识并(bìng)付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全(quán)意(yì)的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时(shí)候，如(rú)果你感(gǎn)觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要(yào)有意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你妈妈那(nà)时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去(qù)记恨她那么久，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句(jù)原谅。

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