小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的(de)。

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200克是几两 200克是多少毫升>

小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很(hěn)多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可(kě)以用打字(zì)机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两(l200克是几两 200克是多少毫升iǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一(yī)生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了(le)让写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确(què)了(le)。

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