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寓言故事有(yǒu)哪些(xiē)三年级下册(cè)课外，外国寓言故事有哪些三年级下册

　　三年级下册寓言(yán)故事有：一、《邯(hán)郸学步》比喻生搬硬(yìng)套(tào)，机械地模仿别人(rén)，不但(dàn)学(xué)不(bù)到别人的(de)长处，反而会把自(zì)己原(yuán)有(yǒu)的(de)本事也(yě)丢掉。

　　出(chū)处：《庄子·秋(qiū)水》记载，有(yǒu)一个燕国人到赵国的首(shǒu)都邯郸去，看到那里(lǐ)人走路的姿势很美，就跟着学起(qǐ)来(lái)。

　　结果不但学得(dé)不像(xiàng)，而(ér)且把(bǎ)自(zì)己(jǐ)原来的走(zǒu)法也忘了(le)，只(zhǐ)好(hǎo)爬(pá)着(zhe)回(huí)去(qù)。

　　二、《狐(hú)假虎威》比喻仰仗或倚仗别人(rén)的权势(shì)来欺压、恐吓人(rén)。

　　出(chū)处：《战国(guó)策·楚(chǔ)策一》记载，老虎(hǔ)寻(xún)找各种野兽吃掉他们(men)，抓到(dào)一只(zhǐ)狐狸。

　　狐狸(lí)说：“您(nín)不(bù)敢吃我。

　　上帝派遣我来做(zuò)各种野兽的首领(lǐng)，现在你吃掉我(wǒ)，是违(wéi)背上(shàng)帝(dì)的命令。

　　你认(rèn)为我的话不诚实，我在你前面行(xíng)走(zǒu)，你跟随(suí)在(zài)我后面，观看各种野兽看(kàn)见(jiàn)我有敢(gǎn)不逃跑的(de)吗？”老虎(hǔ)认为狐狸的话是(shì)有道理的(de)，所(suǒ)以就和它一起走。

　　野兽看见它们都逃跑了。

　　老(lǎo)虎认为它们是害怕狐狸才逃(táo)跑的。

　　三、《百发百中》比喻射箭、打枪(qiāng)、打炮(pào)等(děng)每次都能打(dǎ)中(zhōng)目标。

　　出处：《战(zhàn)国(guó)策·西周策》：“楚有(yǒu)养由基者，善射，去柳叶者百步而射之(zhī)，百发(fā)百中。

　　”译文：楚(chǔ)国的养由(yóu)基(jī)是射箭的能手，距离柳叶百步射箭，百发百中(zhōng)。

　　四、《捕(bǔ)风捉(zhuō)影》风(fēng)和影子都(dōu)是(shì)抓不着的。

　　比喻说(shuō)话(huà)做(zuò)事丝(sī)毫没(méi)有(yǒu)事实根(gēn)据。

　　出处：《汉书·郊祀志下》：“听(tīng)其言，洋洋满耳(ěr)，若(ruò)将可(kě)遇；

　　求之，荡(dàng)荡如(rú)系风捕景（通“影”），终(zhōng)不可得。

　　”译文：听他(tā)们(men)的说话，满耳都是美好(hǎo)的景象，好像马上就(jiù)能遇见神仙一样(yàng)；

　　可是，你要寻找它，却虚无缥缈(miǎo)，好像要缚住风(fēng)、捉住影子一样不可(kě)能得到。

　　五、《杞(qǐ)人忧天》比喻毫无(wú)必要的忧虑和担心。

　　出处：《列子·天瑞》中说，杞(qǐ)国有(yǒu)个人担(dān)心(xīn)天会塌(tā)下来(lái)，自己无处(chù)安(ān)身，以(yǐ)致吃(chī)不下饭，睡不好觉。

三(sān)年级(jí)必(bì)读的寓(yù)言故事有哪(nǎ)些

　　三年级必读的寓言故事有：《克雷洛(luò)夫寓言》、《中国古(gǔ)代寓言(yán)》、《伊索(suǒ)寓言(yán)》等(děng)。

　　公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗1、克雷洛夫寓(yù)言。

　　作(zuò)者(zhě)采取拟人的(de)手法，以物(wù)喻人(rén)，以(yǐ)动物的口吻讲述了(le)一个个深刻的哲理，不仅(jǐn)告诫读者在生活中应当如(rú)何(hé)为人处世，还影射了当时(shí)的社会背景(jǐng)，揭露了当时统治阶级(jí)的罪(zuì)恶，有些寓(yù)言故事(shì)甚至是直指(zhǐ)沙(shā)皇(huáng)本(běn)人，有(yǒu)着(zhe)极春(chūn)芹者强的人民性和现实性(xìng)。

　　反映广泛的社会生活(huó)，刻画社(shè)会(huì)上各种人物的复(fù)杂性格，抒发作者(zhě)的民(mín)主思(sī)首消想，具有一种特殊的感染力(lì)。

　　2、中国古代寓言。

　　古代寓言是我国文化宝库中(zhōng)一颗璀璨的(de)明珠(zhū)。

　　自先(xiān)秦开(kāi)始(shǐ)，我国就涌现(xiàn)出许多哲理(lǐ)性很(hěn)强(qiáng)的寓(yù)言，如掩耳盗铃、狐假虎(hǔ)威，滥竽扒薯充数(shù)等。

　　它们短小精炼，却蕴(yùn)藏着(zhe)许多哲理，告(gào)诫人们(men)如何正确为人处事，给人(rén)们带来(lái)了深刻(kè)的智(zhì)慧启迪。

　　3、伊索(suǒ)寓言。