开学报道还是报(bào)到，开学报道和开学报到的区别是开学是(shì)用“报到”的(de)。

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开学(xué)报(bào)道还是(shì)报到(dào)，开学报(bào)道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是(shì)利用某(mǒu)种工(gōng)具(jù)对某事(shì)或物进行解释说明，使人(rén)们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是(shì)参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报(bào)到的区别有(yǒu)：意(yì)思(sī)不同、使用场合不同、两者词性不同、近(jìn)义词(cí)不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面或广(guǎng)播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道(dào)必须(xū)真(zhēn)实，不(bù)许(xǔ)有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)。

　　例句：新生报到(dào)意思说准备在这个学校上学的(de)学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合(hé)不同。

　　1、报道：报(bào)道是(shì)向(xiàng)人群、向社会通报(bào)情况，其内容广(guǎng)泛受体(tǐ)较(jiào)众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个(gè)人或某(mǒu)个单(dān)位报告你已到达指定(dìng)现场(chǎng)，内容是单(dān)一的(de)，相对来说，其(qí)范围和(hé)影响都(dōu)比(bǐ)较小。

　　例(lì)句：我当初来(lái)此(cǐ)报(bào)到(dào)时，人地(dì)生疏，形单(dān)影只，生活(huó)颇感寂寞(mò)。

　　三、两(liǎng)者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多(duō)种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶(è)现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有力的鞭挞。

　当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难(nán)以表现(xiàn)出更加恭敬和(hé)得意的样子(zi)了。

　　四、近义(yì)词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报(bào)告(gào)传播。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的(de)声音，让我知(zhī)道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总服务(wù)台报到。

开学是报道还是(shì)报到 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报道(dào)和报到两者(zhě)意思(sī)不同、词性(xìng)不(bù)同、近义词(cí)不同、所(suǒ)用对象不(bù)同。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或物进行解释(shì)说明，使人们清楚了(le)解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手(shǒu)续,或者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多(duō)种(zhǒng)词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　而(ér)报到只作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义(yì)词不同

　　 报道的近(jìn)义词(cí)可以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊缺思(sī)是(shì)学生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语(yǔ)，向组织报告自己已经(jīng)来到：新生今天(tiān)开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方出(chū)中书，会早(zǎo)辩岁大(dà)热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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