应用气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用(yòng)气象学(xué)是干什么的工作是应用气(qì)象学专业可以(yǐ)在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从(cóng)事气象监(jiān)测、农业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用(yòng)等工作(zuò)，也可以在高新技术(shù)类(lèi)企业(yè)从事(shì)生态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学是干什么的，应用气(qì)象学是干什么的工作

应用气象(xiàng)学专业的(de)就业(yè)方(fāng)向(xiàng)是(shì)什么(me)

　　　　在高考(kǎo)填(tián)报志愿选择(zé)专业(yè)时，很多考生和家长(zhǎng)对应用气(qì)象学专业就业方向是(shì)什么的问题非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家快来了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业的就业方向是卜(bo)睁什么主要面向气象(xiàng)行(xíng)业(yè)，在(zài)气(qì)象(xiàng)探测、公共气象(xiàng)服(fú)务、农业气象(xiàng)服务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象(xiàng)测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕(bì)业(yè)后可在(zài)农业气象及(jí)生态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资(zī)源开发利(lì)用和防灾(zāi)减灾等科(kē)研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监(jiān)测、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用(yòng);高新技术类企(qǐ)业(yè)：生(shēng)态环境建设、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应用(yòng)、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属(shǔ)的比如(rú)说各省、地、县，这样(yàng)一些(xiē)气象部门，特别是到气(qì)象台工(gōng)作，另外就是到民航系统(tǒng)的气(qì)象(xiàng)台，为航(háng)空(kōng)方面提供气(qì)象保障(zhàng)。

　　再一个(gè)就(jiù)是到部队去(qù)，为部队(duì)比如说特别(bié)是空军(jūn)，几乎每一个空军基(jī)地的话，都有飞机(jī)场，这个飞机场都有(yǒu)气象台，还有的(de)一部(bù)分同学，就是到(dào)环保部门，以及相(xiāng)关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气(qì)象学主要研究(jiū)气象学的(de)基本知识和技能(néng)，继(jì)而将气象学的原理、方法和成(chéng)果应(yīng)用于农业、水文、航(háng)海、航(háng)空、军(jūn)事、医疗等领域(yù)，解决相关领域的气(qì)象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭境调控、气候资(zī)源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气(qì)象学(xué)》、《大气(qì)科学基础》、《大气(qì)探测(cè)学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气(qì)象学方法(fǎ)》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践性教(jiào)学环节：学(xué)年论文(wén)、科技(jì)创新实践(jiàn)、天气(qì)学分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验(yàn)：大(dà)气探测实(shí)验、天气预报实(shí)验(yàn)、应用气象学实验(yàn)、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养(yǎng)：型伏岁公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学(xué)习应用气象(xiàng)学的(de)基本(běn)理论和基本(běn)知识，接受大气科学(xué)及相关学(xué)科领域(yù)的科学思维(wéi)和实验实践的基本训(xùn)练(liàn)，具备(bèi)应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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