工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科是理科(kē)和工科(kē)的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学(xué)注重实际应用；理学培养(yǎng)的目(mù)标是科(kē)学(xué)家，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学(xué)注(zhù)重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培养(y岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上ǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是(shì)工程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专(zhuān)业如(rú)环(huán)境科学与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学(xué)和技(jì)术(shù)的原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序的操(cāo)作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门(mén)所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工(gōng)科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等(děng)基础科(kē)学的原理，结合(hé)生产实践所积累(lèi)的技(jì)术(shù)经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性(xìng)的(de)学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的(de)工(gōng)程领(lǐng)域从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选择研(yán)究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应(yīng)用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此外(wài)还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关(guān)理科基(jī)础上发展起来的学科。

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