郑强(qiáng)老师引(yǐn)发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教(jiào)育界(jiè)的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发(fā)言(yán)大都(dōu)会引发一(yī)定的热议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去(qù)演讲，必然也是(shì)看中了(le)郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高的(de)人气(qì)。

青岛大(dà)学的百年校庆(qìng)，举办得(dé)相当隆重，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排(pái)空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概看出(chū)了这(zhè)种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不要以(yǐ)为是你们给(gěi)大(dà)学面(miàn)子，邀请你们来，是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们(men)身上存(cún)在官(guān)僚主义，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过(guò)场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话，有(yǒu)人支(zhī)持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说的对(duì)。

教育最(zuì)重要(yào)，领导都(dōu)来听演讲了，应该给(gěi)学(xué)生树立(lì)好榜样，认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批评这些(xiē)人，是知识(shí)分子的风(fēng)骨。

反(fǎn)对者(zhě)则认(rèn)为，领导(dǎo)过去就是出席(xí)开(kāi)幕(mù)式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现场，是在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)的领导，到底对(duì)或者不对呢(ne)？

具体问(wèn)题，具体分析，不可(kě)一概而论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒(mào)，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要做好学生的(de)表率和(hé)带(dài)头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提(tí)前走，那年(nián)轻(qīng)的学子(zi)，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯(guàn)，那(nà)做任何事都可(kě)能是一时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太直(zhí)率(lǜ)。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里者，看(kàn)到有人中途(tú)离席(xí)，必然(rán)当(dāng)作没有任何事发生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不(bù)，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好的现(xiàn)象说出(chū)来，加(jiā)以批(pī)评。

无(wú)论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的(de)目的，是培(péi)养学生，是(shì)教书育(yù)人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的进(jìn)步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意(yì)见均一(yī)致的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新力(lì)的(de)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里