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　　1、文献(xiàn)法

　　文献(xiàn)法是一种既陈旧(jiù)，又(yòu)赋有生命(mìng)力的科学研讨办法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活(huó)动想要留下永久的痕迹都离不(bù)开各种文献(xiàn)。

　　人类活动与知道的(de)无(wú)限性和(hé)个(gè)别生命与知(zhī)道的有限性的对立，决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实(shí)时有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想办(bàn)法(fǎ)，比较研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全(quán)过程。

　　不管(guǎn)在科学实(shí)验的过程中(zhōng)，或是在理论研(yán)讨中(zhōng)，比(bǐ)较研讨都是不可(kě)或缺的(de)基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合(hé)法的根本(běn)办法有(yǒu)两种。

　　一种是实例法，借助于给(gěi)出的一组输入/输(shū)出实例逐渐导(dǎo)出适于一类(lèi)问题的程序；

　　另(lìng)一种是“轨道”法，经过所(suǒ)给实(shí)例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据(jù)现(xiàn)有的科学理论(lùn)和(hé)实践的需(xū)求，提出规划，使用科学仪器和(hé)设备(bèi)，在天(tiān)然条件(jiàn)下，经过有意图有步骤(zhòu)地操(cāo)作(zuò)，依据调查、记载、测定与此相随(suí)同的现象的(de)改变(biàn)来确认条(tiáo)件(jiàn)与现(xiàn)象之间的因果联(lián)系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经过定量分析法可以使人们对研(yán)讨(tǎo)目标的(d修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句e)知道进一步准确化，以便愈加科学地提(tí)醒规则(zé)，掌握实质，理清联系，猜测事物的发展趋势。