开学报道还是报到，开学报道和开学报(bào)到(dào)的区别是开学(xué)是(shì)用“报到”的。

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开(kāi)学报(bào)道还是报(bào)到，开(kāi)学报(bào)道和开(kāi)学报到的(de)区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工(gōng)具对(duì)某事或物进行解(jiě)释(shì)说(shuō)明，使人们清(qīng)晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是(shì)参加会议的(de)人(rén)到达会(huì)场办(bàn)理的手续(xù)，或者告知(zhī)自己(jǐ)到了，因此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和报到的区(qū)别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词(cí)性不(bù)同、近义词不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道(dào)：用书面(miàn)或广播、电视形式(shì)发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许(xǔ)有半点(diǎn)虚(xū)假。

　　2、报到：向(xiàng)组(zǔ)织报告自己(jǐ)已(yǐ)经(jīng)来到。

　　例句：新生(shēng)报(bào)到意思说准备在这个学校上学(xué)的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)是(shì)向(xiàng)人(rén)群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响较(jiào)大(dà)，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞行物的报道，我对这件事(shì)半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到(dào)是向(xiàng)某个人或某个单位报告你已到达(dá)指定(dìng)现场，内容是单一(yī)的，相(xiāng)对(duì)来说，其(qí)范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影(yǐng)只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者词性不(bù)同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用于不(bù)同的(de)语境。

　　例(lì)句：对社(shè)会上的丑恶(è)现(xiàn)象，新(xīn)闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报(bào)到了(le)，贝格欠(qiàn)起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现(xiàn)出更加恭敬和得(dé)意的(de)样子发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同报(bào)导，均是指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报(bào)道后，脑子(zi)里第一反应(yīng)就是我要听(tīng)到你的声音，让我(wǒ)知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观(guān)的人都(dōu)必须先到总服(fú)务台报到(dào)。

开学是(shì)报道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不(bù)同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参(cān)加(jiā)会议的人到(dào)达会场办理的手续,或者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词(cí)性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到(dào)只作为动词(cí)，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新(xīn)学(xué)校办的手(shǒu)续，告知自己到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织(zhī)报告自己已经来(lái)到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋(sòng) 文莹 《玉壶(hú)清(qīng)话(huà)》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻(kè)方出中书(shū)，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许(xǔ)公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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