活动侧记(jì)是什么意(yì)思，纪实是什(shén)么意(yì)思(sī)是侧(cè)记(jì)是(shì)从一(yī)个(gè)非当事人对(duì)某(mǒu)一事件从旁所作的记载、报侧记类似教学心得，是(shì)教学(xué)过程(chéng)中(zhōng)或(huò)是(shì)教学后的经验总结，得失分析，以(yǐ)便以后(hòu)工作做得(dé)更好的。

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活动(dòng)侧记是(shì)什么意(yì)思(sī)，纪实(shí)是(shì)什么(me)意思

　　侧记是从(cóng)一个非当事人对某一事件从旁所作(zuò)的记载、报侧(cè)记(jì)类(lèi)似教学心(xīn)得，是(shì)教学过程(chéng)中或是教学后的(de)经验总结(jié)，得(dé)失分(fēn)析，以便以后工作做得更好。

　　报道新闻(wén)事实的一个侧面，或(huò)就某些(xiē)片(piàn)断展开描述，以回答受众某些方面(miàn)关心和感兴趣的问题(tí)。

　　侧(cè)记和纪实的区别(bié)：侧记是指非当事人对某一事件从旁所作(zuò)的记载、报道，是对一件重要事情的相关描(miáo)写，类似于花絮；

　　纪实是(shì)指对事(shì)情或事件所作的现场报道，是(shì)只(zhǐ)对(duì)一件重要(yào)事情的详细记录(lù)。

　　纪实(shí)是一种(zhǒng)迅速反映客(kè)观真实的现实生活(huó)的新兴文学样式，亦称(chēng)“报告小说”，是报(bào)告文学化的小说，也是小(xiǎo)说化的报(bào)告文学。

　　它以真人真事为基础，可以有(yǒu)一定的虚构性(xìng)，但对虚构还有一定的限制(zhì)。

　　侧记是非当事人(rén)对某一事件从旁所作的记载、报道，报道新闻(wén)事实的一个(gè)侧面，或就(jiù)某(mǒu)些片断展开(kāi)描(miáo)述，以回(huí)答受众某些方面关心(xīn)和感兴趣的问题。

　　侧(cè)记能(néng)更好地描绘出事物(wù)的本质，使读者更了解(jiě)事情的经过，也有利于(yú)分(fēn)析谁(shuí)对谁(shuí)错。

侧(cè)记(jì)是什么意思

　　侧记的意思是非(fēi)当事(shì)人对某一(yī)事件从(cóng)旁所作的记载(zài)、报道。爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语>

　　侧记是(shì)对一件重要事情的相关描写，类似于花絮。

　　纪实是指对事情或事件所作的现场报道，是只(zhǐ)对一(yī)件重要(yào)事情的详细记录(lù)。

　　是报道新闻事(shì)实的一个消正衫(shān)侧(cè)面，或就(jiù)某(mǒu)些片断(duàn)展(zhǎn)开(kāi)描(miáo)述(shù)，以(yǐ)回答受众某些方面(miàn)关心和感兴趣的问题(tí)。

　　能(néng)更好地描(miáo)绘出事物的本质，使(shǐ)读者更了解(jiě)事(shì)情的经过，也有利于分析谁对谁(shuí)错(cuò)。

　　例如其中表彰会侧记，即使你是一名(míng)参与者，也要以一名旁观者(zhě)拿腔的(de)角(jiǎo)度来叙(xù)述(shù)整个事件发生的过程。

　　所谓当事者迷，旁观者清，侧记(jì)也能(néng)更好(hǎo)清陪地描绘出事物(wù)的(de)本质，使读者(zhě)更(gèng)了解事情的(de)经(jīng)过(guò)，也有利于分析谁对谁(shuí)错。

　　记字造(zào)句(jù)

　　1、记住保持乐观的态度，好(hǎo)事自然会发生。

　　2、成功者记(jì)住经验，忘记痛苦(kǔ)，所以(yǐ)勇往直前。

　　失败者记住痛苦，忘记被困的经历。

　　3、想清陪想(xiǎng)国王(wáng)的感(gǎn)受，记(jì)住你的烦(fán)恼(nǎo)，今生和你相伴，知道你的心，你的意义，今生与你相伴。

　　4、我相信不断重复将使孩子们能(néng)够很好地记住单词。

　　5、请记住，不是每个人消正衫都是真(zhēn)诚的，所以(yǐ)不要轻易相信它，请记(jì)住，不是每个(gè)人都值得(dé)你努力，所(suǒ)以不(bù)要(yào)这么愚蠢地给(gěi)出它。

　　6、人之所以会烦(fán)恼(nǎo)，就是记性(xìng)太好。

　　该记的，不该记的都会留在记忆拿腔里(lǐ)。

　　而(ér)我们(men)又(yòu)时(shí)常记住了应该(gāi)忘掉的事情，忘掉(diào)了(le)应该记住的(de)事情。

　　以上内容参考：百(bǎi)度百(bǎi)科—侧(cè)记<爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语/p>

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