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  考高中历史(shǐ)教师资格证需要考(kǎo)哪些科目,历史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节的(de)考试科目(mù)是一样的,具体如下(xià):非(fēi)统考地区:高(gāo)等学校(xiào):《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学(xué)技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读》的。

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考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目,历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容

  1、莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗在笔(bǐ)试环节(jié)的考试科目是一样的,具(jù)体如下:非统考地区:高(gāo)等(děng)学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  中(zhōng)等职业学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

  高级中(zhōng)学(xué)、初级(jí)中学:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读(dú)》。

  小学(xué):《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

  统考地区(qū):幼儿园:综(zōng)合素质+保教知识(shí)与能(néng)力小学:综(zōng)合素质+教育教学知(zhī)识与能力中学:综合素质+教(jiào)育(yù)知识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条件:报考(kǎo)条(tiáo)件:大三(sān)及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报(bào)考对象(xiàng):师(shī)范生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会(huì)人员具(jù)有所报教师资格(gé)种类的相应学历:幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或大专以上学历(lì)小学教师:具备大学专科毕业(yè)及其以上学历初中教师:具备(bèi)大(dà)学本科毕业及(jí)其以上学历高(gāo)中教师:具备(bèi)大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历中职(zhí)教师:具备大(dà)学本科及以上(shàng)学(xué)历(lì)参加教育学、心理(lǐ)学(xué)理(lǐ)论考试并(bìng)获得(dé)合格成绩(jì);

  通过(guò)国(guó)家语委的普(pǔ)通话测试(二级(jí)乙等以(yǐ)上);

  通过课堂教学技(jì)能测试;

  体检合格。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容(róng)

  高(gāo)中历(lì)史分别考综合素质(中(zhōng)学)、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学(xué)能力(高级中学)。

  报考高中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范本科(kē)院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上(shàng)学(xué)历(lì)。

  中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单(dān),中学(xué)历(lì)史教师(shī)资格证笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知识与能(néng)力(lì)、学(xué)科知识与教学能力(lì)这三(sān)门科(kē)目。

  一般教(jiào)师(shī)资格中学历史(shǐ)的考点是:重(zhòng)大的历(lì)史(shǐ)事件、重(zhòng)要的(de)历史人物(wù);中国传统的(de)天文历法、汪(wāng)搜思(sī)想文化以及(jí)民俗节日(rì)等等。

  历史学科知识考历史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

  掌握历史学(xué)科的基(jī)本理论和基(jī)础(chǔ)知(zhī)识,了解认识历史的基本方法,并能(néng)够在高中(zhōng)历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个月,大(dà)学里平时要上课和各种事(shì)情,前一个月主要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并整(zhěng)理出(chū)来,可以单独弄成电(diàn)子稿(gǎo),然后打(dǎ)印(yìn)出来。

  同时边背诵知识点(diǎn),特是教育知识与能力,理论多,需要花时间处理繁杂的信息,还(hái)有备考文史类(lèi)的,最好早(zǎo)点复习(xí)专业(yè)知识点(diǎn)。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督促自己(jǐ)尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书,然后下午没事又没(méi)课(kè)也可以(yǐ)背诵(sòng),晚上就写写(xiě)真题。

  (3)综合素(sù)质这一科,可以梳理了重难点后,放在最后背,只需要背学生观、教师(shī)观、教师(shī)职业道德规范(fàn),历年真题材(cái)料分析题部分都(dōu)只考这些方面。

  选择题方面,比(bǐ)较有难度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规(guī)这一块,包括教(jiào)师法、义务教育(yù)法、未成(chéng)年(nián)人(rén)保护法(fǎ)、预(yù)防未成年人犯罪法等,考前要(yào)多熟悉。

  还有一(yī)块是文化常识,因为范围太广(guǎng)的(de),可能个人知识广度有限,我是觉得比较难。

  作文的(de)话,一定(dìng)要写满1000个字,要(yào)有结束语,“总之……”这类概括(kuò)性(xìng)语(yǔ)句。

  (4)教(jiào)育知识与能力这(zhè)一(yī)科,我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就(jiù)好(hǎo)了,答主观(guān)题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

  重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有(yǒu)3遍(biàn),因为后来我做题(tí)时又补充了不少知识点,又得牢固新记(jì)忆的信(xìn)息,避免知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历(lì)困(kùn)昌历史学专业备考时,要总(zǒng)体熟(shú)悉下高中历史(shǐ)知(zhī)识(shí),配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

  最(zuì)后,祝成功(gōng)。

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