初一有几门(mén)课程 都学(xué)什么科目(mù)，初二有几门(mén)课程是初一有七门课程，初(chū)一的(de)主要(yào)课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及(jí)综合实践活动(dòng)的。

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初一有几门课(kè)程 都(dōu)学什(shén)么科目，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一(yī)的(de)主要(yào)课(kè)程有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、历史方阵是什么意思、地理、生物;还有美(měi)术(shù)、音乐、体(tǐ)育(yù)、劳(láo)技、信息技(jì)术(shù)等课程(chéng)为副课。

　　初中阶(jiē)段设(shè)置分科(kē)与综合相结合的课程，主要包括思想品(pǐn)德、语文、数学、外语、科学(或(huò)物理、化学(xué)、生物)、历史(shǐ)与社(shè)会(或历史、地理)、体育(yù)与健康、艺(yì)术(shù)(或音(yīn)乐、美术(shù))以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习(xí)是最及时方阵是什么意思最直接的反馈(kuì)，一(yī)定(dìng)不能错过的，不要急于完成作业，要先看(kàn)看(kàn)你的(de)笔记(jì)本，回顾(gù)学习(xí)内容、加深理解、强化(huà)记(jì)忆很(hěn)重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分析(xī)错题的(de)原因，切(qiè)忌不要(yào)动不动就以粗心放过(guò)自己(jǐ)，形成习惯可(kě)就麻烦(fán)了，要及时向(xiàng)同(tóng)学和老师请教，不(bù)能将问题处于(yú)悬而未解的状态，养成今日事(shì)今(jīn)日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认(rèn)真踏(tà)实的学习(xí)习惯(guàn)

　　每堂课(kè)都保(bǎo)持(chí)认真学习的态(tài)度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂(táng)上及时举手提(tí)问;也(yě)可以把(bǎ)该知(zhī)识(shí)点记(jì)下来，及时钻研，若还是(shì)不懂再(zài)请(qǐng)教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的题(tí)目(mù)首先要学会(huì)独(dú)立思(sī)考，不要一来就向(xiàng)老师同学请教，这样会容(róng)易产(chǎn)生依(yī)赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答案或(huò)许(xǔ)能(néng)让自己产生成(chéng)就感，但如果解不出来也没(méi)关系，请(qǐng)教别(bié)人(rén)的时候要(yào)学习别人是怎样思考这种问题的(de)，需(xū)要(yào)的不仅仅是(shì)答案，最重(zhòng)要(yào)是解答的过程(chéng)方阵是什么意思，之后找一道类似的题目(mù)练习(xí)，巩(gǒng)固所学的知识和技巧。

初一初二初三(sān)课(kè)程有哪些(xiē)科目

　　初一主要(yào)学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机。

　　初二主要学习的科(kē)目有和型：语(yǔ)文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史(shǐ)、体育、计算机(jī)、物(wù)理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化(huà)的综合科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等语(yǔ)言(yán)文字能(néng)力和文化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研(yán)究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等概念的一门(mén)学科，从某种(zhǒng)角(jiǎo)度看属于形式科学的一(yī)种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧(ōu)盟(méng)以及(jí)许多国际(jì)组织以及英联邦国家的官方语言(yán)。

　　4、政治是(shì)社(shè)会或社会群体用一(yī)定政(zhèng)治观点、道德规范，对其(qí)成员施加有目的(de)、有(yǒu)计(jì)划、有组织(zhī)的影响，使(shǐ)他们(men)形成(chéng)符合一定社会所要求的思想(xiǎng)品德(dé)的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境中各种(zhǒng)自然现象和(hé)人(rén)文现象，以及它们之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究(jiū)生物(包括植物、动物和微生物)的(de)结(jié)构(gòu)、功能、发生和发(fā)展规(guī)律的科学(xué)，是自然科(kē)学的一(yī)个部分。

　　7、历(lì)史主要是通(tōng)过向(xiàng)学生们讲述历史(shǐ)事件、历史(shǐ)人(rén)物、著名的(de)战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国(guó)家兴(xīng)衰等等(děng)培养学生用(yòng)历史的(de)眼光友(yǒu)棚坦看问题的(de)方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基(jī)本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与(yǔ)保健基(jī)础知(zhī)识，基本技术、技能(néng)，实(shí)现学生(shēng)思想(xiǎng)好桐品德教育，提(tí)高运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论学科(kē)的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面(miàn)的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各(gè)种各样与计算(suàn)和信息处理相(xiāng)关(guān)主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物质最一般(bān)的运动(dòng)规律和物质基本结构的(de)学科。

　　13、化(huà)学是一门以实(shí)验为基础的自然科学。

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