相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)举例现代教育技术是(shì)相对评价和绝对评价区别：相对评价是在(zài)被评价(jià)对象的群(qún)体(tǐ)中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个对象逐一(yī)与基准进(jìn)行比较(jiào)，以判(pàn)断该(gāi)群体中每一成员的相对优势的。

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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育技术(shù)

　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然(rán)后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每(měi)一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在(zài)评价对象的集合之(zhī)外(wài)确(què)定一(yī)个标(biāo)准，评价时把评(píng)价对象(xiàng)与客观(guān)标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标(biāo)基(jī)准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用(yòng)相对评(píng)价可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的差异，便于比较个(gè)体(tǐ)学(xué)习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都可(kě)以明确自(zì)己与客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别各教育目标(biāo)完成情况，明确(què)今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对(duì)性评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)又称目标参照性评价(jià)，是1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱用目标参(c1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱ān)照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也称常模参照性评(píng)价，是用(yòng)常模(mó)参照(zhào)性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学(xué)生个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的(de)位置来评价和决定成(chéng)绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同(tóng)：绝对性评价是一种(zhǒng)外部评价，注(zhù)重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等(děng)。

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