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pp7塑料杯能不能装开水 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担(dān)任(rèn)太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的党(dǎng)委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的(de)名人,所到(dào)之处,人流涌动,他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直(zhí)爽,说(shuō)话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次(cì)发(fā)言大(dà)都(dōu)会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前(qián)不久,郑强老(lǎo)师(shī)受邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建(jiàn)校(xiào)百(bǎi)年。

这是(shì)件好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地(dì)位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

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青岛大(dà)学的百年校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会(huì)各(gè)界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官员离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位置(zhì)。

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郑强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你(nǐ)们(men)给大学面(miàn)子(zi),邀请你(nǐ)们(men)来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身(shēn)上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过(guò)场。

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郑强老师的(de)话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)说的对。

教育最重要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评(píng)这些人,是知识分子(zi)的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是在乎(hū)面(miàn)子?

中途离场的领导(dǎo),到底对或者不对(duì)呢?

具(jù)体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多(duō),如果(guǒ)真有急事,中途(tú)离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们是(shì)对(duì)演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒,不(bù)想坐在(zài)台(tái)下听(tīng)演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还是(shì)要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合(hé)都(dōu)提前走,那年轻的(de)学子(zi),相对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事(spp7塑料杯能不能装开水hì),都需(xū)要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随性而(ér)为的习惯,那做任(rèn)何(hé)事都可能(néng)是一(yī)时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演(yǎn)讲者,看(kàn)到有人中途离席(xí),必然当作没有(yǒu)任何事发(fā)生,若无其(qí)事(shì)地继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他(tā)看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大(dà)师之谓也(yě)。大学真正的目的(de),是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义的(de)批评,是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大(dà)学的进步,学生(shēng)的培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直(zhí)爽之人(rén),能发(fā)自内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ),对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高(gāo)校,大抵是(shì)没有太(tài)大(dà)的创新力的。

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