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五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩

五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次(cì)悲(bēi)剧,是连(lián)环悲剧,是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除悲痛外,还能(néng)怎样?

如何避免类似(shì)的二(èr)次悲剧(jù)发生,是时候(hòu)深入思考了!

想必大家都知道了,前些天,一(yī)个(gè)小孩(hái)子,在学校(xiào)里,被一个老(lǎo)师(shī)所碾压,最终失(shī)去(qù)生命(mìng)。一个活(huó)蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之(zhī)中,父母必然接受不了这种(zhǒng)事(shì)实。

太悲(bēi)惨(cǎn)了!孩子被碾压后,93年妈妈跳(tiào)楼身亡,刘学州事件再度上演(yǎn)_黑料(liào)正能(néng)量

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎(hū)崩溃,只有去学校要(yào)说法(fǎ)。

拉(lā)过(guò)横幅,大声哭过(guò),严厉呵斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲,早上出门还健康活泼(pō)的孩子(zi),学校内(nèi)意外身亡,换做是谁,都受不(bù)了。

在(zài)这位妈(mā)妈(mā)做着(zhe)几乎(hū)所有母亲都会做的事时,“网络(luò)圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母(mǔ)亲的做法极端,主观(guān)认定“闹下(xià)去”的(de)目(mù)的就一个,为了(le)更多的赔偿。

太悲惨了!孩子被(bèi)碾压后,93年妈(mā)妈跳(tiào)楼(lóu)身亡,刘学州事件再(zài)度上演(yǎn)_黑(hēi)料正能量

苍天(tiān)大地,这种圣人怎么在网上这么多,他们不(bù)食人间(jiān)烟火(huǒ)吗?

在孩(hái)子(zi)去世后,这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭吗?

在学校发(fā)生了事故,为什么不能去要(yào)个说(shuō)法?

这些(xiē)人(rén),事(shì)不关己,纵情批判(pàn),轮(lún)到自己时,比谁哭(kū)得都厉(lì)害。

这还不是(shì)这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的(de)网络语言暴力,她(tā)的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃。

有人称,这是(shì)孩子妈妈吗?怎么说(shuō)话这(zhè)么(me)冷静?

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有人称,妈妈的穿着打扮(bàn)是(shì)用了心的,化妆了。

太(tài)悲惨了!孩子被碾(niǎn)压(yā)后(hòu),93年妈(mā)妈跳楼身亡,刘学(xué)州事(shì)件(jiàn)再度上演(yǎn)_黑料正(zhèng)能(néng)量(liàng)

还有(yǒu)人看到这位妈妈,由于(yú)长得漂亮年轻,称她可能是(shì)做(zuò)不正当行业,孩子长大后也不是好(hǎo)人(rén)。

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还有人称,这样拉横幅去(qù)学校要说法(fǎ),不(bù)就是嫌赔偿少,想多要点钱吗(ma)?

以上这些人(rén),没有言词可(kě)以(yǐ)形(xíng)容他们的(de)阴险恶(è)毒。

在一定程度(dù)上,他们比肇(zhào)事者(zhě)还(hái)要残(cán)忍,并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮,化(huà)妆(zhuāng),说话冷静,都成(chéng)罪过了?

哭天喊地时说的人家闹(nào)事,冷静(jìng)说话时(shí),说(shuō)这不(bù)像去世孩子妈妈的(de)表现。

还(hái)能怎么做(zuò),怎(zěn)么(me)做(zuò)在(zài)网(wǎng)络喷子(zi)和网络圣人的眼里都是(shì)错。

如今,这位93年如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几(jǐ)天,母亲也撒手人寰(huán),陪(péi)孩子去了(le)。

毫无疑问,这些网络暴力(lì)令(lìng)原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩>她寻(xún)求(qiú)心灵的寄托(tuō),渴(kě)望得(dé)到(dào)宽慰(wèi),期(qī)望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的(de)需求冷漠处之,并(bìng)且火上浇(jiāo)油(yóu),雪上加(jiā)霜。

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这(zhè)种(zhǒng)网络暴(bào)力所造成的二次伤害,已(yǐ)经(jīng)不是(shì)第一(yī)次(cì)了。

刘学州事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州(zhōu)事件在网络上(shàng)引起(qǐ)了轩然大波,他一心(xīn)寻找自己的亲生父母,但由于(yú)种(zhǒng)种原因,最后却和(hé)亲生父母反目成仇(chóu)。

最终(zhōng),一(yī)个未成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨(yǔ),被(bèi)那些(xiē)网络道德(dé)圣人(rén)肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣摩(mó)一个未成年人,把各种恶(è)毒的想法强加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果然,他们(men)得逞了,刘学(xué)州在美丽的海边自杀了(le)。

等到刘学州(zhōu)自杀后,网络上又铺天盖地的充斥(chì)着一种论调。

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“为什么(me)要网暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品学兼(jiān)优,他多么懂(dǒng)事啊!”

这时候在网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到(dào)网络(luò)喷子的身影。

这次,这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事(shì)前,网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他,等到这位(wèi)妈(mā)妈已(yǐ)经失去生命时,这些网络喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒,甚至于(yú)要人性命的歹毒的话后(hòu),就能这样安然无恙了(le)?

其实,网络暴力只是造成他们想不开的(de)其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程度上(shàng)是催(cuī)生(shēng)该妈妈纵身一跃的(de)一根稻草。

在我看来(lái),真正最终使该妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情时(shí),如何能有相对完(wán)善的(de)途(tú)径(jìng),解(jiě)决其所遇(yù)到的问题,这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之重。

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人(rén)非圣贤,要将其行为桎梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是把双(shuāng)刃(rèn)剑(jiàn),想通过它解决问(wèn)题,必须能(néng)经受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时,人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘(yuán),心灵(líng)处于极(jí)度疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心足(zú)够强(qiáng)大,不然任何五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩的风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊(yuān)。

那么,当人将遭遇(yù)公(gōng)布(bù)在(zài)网络(luò)时,如何形成(chéng)保护机制,避免(miǎn)人受(shòu)到无谓的网络暴力,也至关(guān)重要。

我们需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素(sù)养(yǎng)。没有同理心(xīn)的人(rén),任(rèn)何人做任(rèn)何事,他们(men)都有(yǒu)批(pī)判(pàn)的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子去了,年轻的妈妈(mā)也跟着去了,人世间(jiān),还有什么比这更令(lìng)人心伤?呜呼(hū)哀哉!

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