橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

i

i 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  假(jiǎ)如给我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容概(gài)括30字是《假如(rú)给我三天光明(míng)》是(shì)美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代表作的。

  关于假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字(zì),假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主要内容概括(kuò)30字以及假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括50字,假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)100字(zì),假如给我三天(tiān)光明主要内容概括(kuò)30字,假如给我三天光明(míng)主要内容(róng)概括250字,假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内容概括(kuò)150字等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)50字,假如给我三(sān)天光明主要内容概(gài)括30字

  《假如给我三天光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作。

  她以一个(gè)身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视角(jiǎo),告(gào)诫(jiè)身体健(jiàn)全的人们应珍惜(xī)生命,珍惜(xī)造物主赐予的(de)一切(qiè)。

《假如给(gěi)我三(sān)天光明》主要内容(róng)

  《假如给我三天光明(míng)》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人(rén)后(hòu)的(de)生(shēng)活。

  刚开始的海伦对于生活是失(shī)望的(de),用消(xiāo)极的思想去面对生活(huó),情绪非常的暴躁,常常发(fā)脾气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实生活中没有爱等(děng)等,她是多(duō)么(me)希望能(néng)重(zhòng)新(xīn)得到光(guāng)明。

  在她(tā)父母的(de)寻求下,帮海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文(wén)老师(shī),这位老(lǎo)师(shī)成为(wèi)了海伦新生活的引导者,使海伦(lún)对生活重(zhòng)新(xīn)充满了希望,充(chōng)满(mǎn)了(le)激情。

  在沙莉文(wén)老师(shī)耐心(xīn)的(de)指导下,海伦学会了(le)阅读,认识(shí)了许多的字,也让她知道了爱,感受到(dào)了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时间(jiān)的推移,海伦在老师和亲人的(de)陪同下,体会到了许多不同的(de)事(shì)物(wù)。

  后半部分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

  在海(hǎi)伦的求学生涯中,海(hǎi)伦(lún)遇到了(le)许多的困难,但同(tóng)时她也(yě)结识了(le)许(xǔ)多的朋友等(děng)等(děng)。

  海伦(lún)在学(xué)习中,由于(yú)她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽然(rán)在这过程(chéng)中海伦遇到了(le)一些不开心的事(shì)情,但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

  她的(de)努(nǔ)力(lì)得到了回(huí)报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学生活中由于生理上的(de)缺陷,在繁重(zhòng)的功课(kè)中(zhōng)她非(fēi)常的(de)吃力(lì),在(zài)老师的帮(bāng)助以(yǐ)及她自己的努(nǔ)力下,最终(zhōng)她以(yǐ)优(yōu)异的成(chéng)绩(jì)大(dà)学毕业,还掌握(wò)了英语、法(fǎ)语(yǔ)、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大学毕(bì)业后(hòu)她却遇到(dào)了悲伤的(de)事,比如:慈母的去世。

  海伦后来还介(jiè)绍了在生活中遇到的(de)一些伟人,比(bǐ)如(rú):爱迪(dí)生、马克·吐温等等(děng)。

  同时也介(jiè)绍(shào)她(tā)体会不同的丰富多彩(cǎi)的生活以及她的慈善活动(dòng)等等。

《假如(rú)给我三天光明》读后(hòu)感(gǎn)

  寒假里,我读(dú)了(le)《假如给我三天光明》,感(gǎn)触很(hěn)深(shēn)。

  马(mǎ)克吐温说(shuō):19世纪(jì)两(liǎng)个(gè)了不起的任(rèn)人物,一位是拿(ná)破仑,一位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒。

  她虽是一(yī)个患有盲、聋、哑三种病的残疾人(rén),但(dàn)她不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往直(zhí)前的精神(shén)震惊世界。

  我为这本书所着迷,经(jīng)常读着读(dú)着,就忘(wàng)记海(hǎi)伦·凯勒是(shì)有生理缺陷的(de)人。

  虽然(rán)她(tā)生活在无光、无声、无音的(de)世界里(lǐ),但在文章中(zhōng)时常出现(xiàn)“看到(dào)”、“听见”,而且对景物描绘(huì)充满了色彩(cǎi)和声音(yīn),让(ràng)我难以相信这(zhè)是(shì)一个盲聋人写出来的文章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾说过(guò):“假如人们把每一天都看作(zuò)是(shì)是(shì)生命的最后(hòu)一天(tiān),那么(me)世界一定(dìng)会更加有意(yì)义!”我(wǒ)把(bǎ)眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感受了一小时黑暗、孤(gū)寂的(de)生活,忽(hū)然意(yì)识到(dào)自己是多么(me)幸运,一直拥有(yǒu)的(de)眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯(kǎi)勒的一生是个传奇,没有(yǒu)因为(wèi)身体(tǐ)的残缺放弃自(zì)己的生命和对理(lǐ)想的追(zhuī)逐,她是用心在看(kàn)美(měi)景,听鸟语,用(yòng)心在感受(shòu)生(shēng)活(huó)的美好。

  她克服种种困(kùn)难创造(zào)了(le)奇迹,成为(wèi)世界杰出(chū)的(de)人物。

  人的幸运(yùn)与(yǔ)不幸运(yùn),并非命中注定的,而是自己对待生活(huó)的态度所决定(dìng),是通(tōng)过自己(jǐ)的努力可以改变的。

  有的人残疾,但是却健康地活着;

  有的人健(jiàn)康,却像残疾人一样地活(huó)着。

  我被海伦·凯勒坚(jiān)强(qiáng)的意志力(lì)所折服,被她不屈(qū)不挠(náo)的(de)精神所鼓舞,今后一定会(huì)加(jiā)倍珍(zhēn)惜(xī)拥有的一切,用(yòng)感恩的(de)心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主(zhǔ)要(yào)内容是(shì)什么(me)?

  假如给(gěi)我三(sān)天光明主要内容(róng):

  这个(gè)故事主要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯(kǎi)勒的女(nǚ)孩(hái)在双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳失聪的情况下,在莎莉文小姐(jiě)的帮(bāng)助(zhù)下,克服常人难(nán)以克(kè)服的(de)种种困难,凭借顽强的(de)毅(yì)力,考入美国郑昌丛(cóng)高端学府-哈弗(fú)大学,并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒在步入社(shè)会后,她(tā)陆续(xù)到美(měi)国各地(dì)及欧洲、亚洲发表(biǎo)演说(shuō),为(wèi)盲人,聋哑人(rén)筹集资金(jīn),建立了一(yī)家家慈善机构,写了14部作(zuò)品,受到了世人的(de)崇(chóng)敬(jìng)。

  激励人们要(yào)勇(yǒng)敢(gǎn)、坚强、乐观地(dì)面对(duì)生活(huó),珍惜自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有过19个(gè)月的光(guāng)明和声音(yīn),但却给全世(shì)界人(rén)民带来了无穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给我三天(tiān)光明的创作(zuò)背景

  海伦·凯(kǎi)勒出生时,本是一个健(jiàn)康的婴儿,却在19个月大时被一(yī)场(chǎng)突如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

  突然(rán)变成聋盲人(rén)的海伦由于对外界(jiè)的恐惧变得(dé)狂躁不(bù)安,脾气越发暴躁,直至遇到(dào)了改变她一生的家教(jiào)老师(shī)——安妮·沙莉文。

  海(hǎi)伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭(píng)借自己(jǐ)顽强的意(yì)志,最终顺利从哈(hā)佛大学毕业。

  这本(běn)被誉为“世界文学史(shǐ)上(shàng)无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》,就是这位(wèi)美国著名聋盲女作家的代表作。

  该书(shū)以(yǐ)喊樱(yīng)自传(chuán)体散文的形(xíng)式,真(zhēn)实(shí)记录了这(zhè)位聋盲女性丰富、生动(dòng)而伟大的一(yī)生。

  在书中,海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒完(wán)整(zhěng)地描述了自迅嫌己富有传奇(qí)色彩的一生(shēng),以一个(gè)身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫(jiè)身(shēn)体健全的人(rén)们应珍惜生命(mìng),珍惜造物(wù)主赐(cì)予的一(yī)切。

  参考资料(liào)来源:百度百科-假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明

  假如给我三天光明(míng)主要内容概括(kuò)50字,假如(rú)给我三天光明(míng)主要(yào)内容概(gài)括30字是《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》是美国当(dāng)代(dài)作家海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散文代表作(zuò)的。

  关(guān)于(yú)假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字,假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容概括30字以及(jí)假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字,假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概(gài)括100字,假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容概括30字,假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括(kuò)250字,假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括150字(zì)等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概(gài)括50字,假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字(zì)

  《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代(dài)表作。

  她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫(jiè)身(shēn)体(tǐ)健全的(de)人们应珍(zhēn)惜(xī)生命i,珍惜造物主赐予的一(yī)切。

《假如给我三(sān)天光明》主要(yào)内容(róng)

  《假如(rú)给我三天(tiān)光明》前半(bàn)部(bù)分主要(yào)写(xiě)了(le)海伦变成盲聋哑人(rén)后的生活。

  刚开始的海伦对于生活是失望(wàng)的,用消极的思想去面(miàn)对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

  她感觉现(xiàn)实生活中没有爱等等(děng),她是多么希望能(néng)重新得到光明(míng)。

  在她父(fù)母的寻求下,帮海伦找到了一(yī)位老师——莎莉文(wén)老师,这位老(lǎo)师成为了海伦新生活(huó)的引导者,使海伦对生(shēng)活重(zhòng)新充满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文老师耐(nài)心的指(zhǐ)导下,海(hǎi)伦(lún)学会了阅读,认识(shí)了许(xǔ)多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随(suí)着时间的推(tuī)移(yí),海伦在老师和(hé)亲人的陪同下,体会到了许多不同的事物。

  后半部分则介绍了海伦的求学生(shēng)涯。

  在海(hǎi)伦的求学生涯(yá)中,海伦遇到了(le)许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友(yǒu)等等。

  海伦在(zài)学习中,由于她(tā)的(de)不屈不(bù)挠的(de)精神,她学会了说话,写作。

  虽(suī)然(rán)在(zài)这过(guò)程中(zhōng)海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情,但她并(bìng)没有放弃(qì)。

  她的努力(lì)得到(dào)了回(huí)报,成功实现了她的大学梦想,进入(rù)了哈(hā)佛(fú)大学(xué)。

  在她的大学生(shēng)活中由(yóu)于(yú)生理上的缺陷(xiàn),在繁重的功课中她非常(cháng)的吃力,在老师的(de)帮助(zhù)以及她自己的(de)努力下(xià),最终她(tā)以优异的(de)成绩大学毕业(yè),还掌握了(le)英语、法语、德(dé)语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业后她(tā)却遇(yù)到了(le)悲伤的事,比如:慈母的去世(shì)。

  海伦后来(lái)还介绍了(le)在生活中遇到(dào)的一(yī)些伟人,比如:爱迪(dí)生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的(de)丰富多彩的(de)生(shēng)活(huó)以及她的慈(cí)善(shàn)活动等等(děng)。

《假如(rú)给我三天光明》读后感

  寒(hán)假里,我读了《假如给(gěi)我三天光明》,感触i很深。

  马(mǎ)克吐温说:19世纪两个了不起的任人物(wù),一位是(shì)拿破仑(lún),一位是(shì)海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病(bìng)的残疾人(rén),但她不怕困难(nán)、积极进取(qǔ)、勇往直前的精神震惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着迷,经(jīng)常读着读着,就忘记海伦(lún)·凯勒是有生理缺(quē)陷的人。

  虽然她生(shēng)活在无光、无声、无音的世界里(lǐ),但在文章中时常出现“看到(dào)”、“听(tīng)见”,而且对景物(wù)描绘充满了色彩和声(shēng)音,让(ràng)我难以相信这是一个(gè)盲聋人写出(chū)来的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们(men)把(bǎ)每(měi)一天都看(kàn)作是是生命(mìng)的最后一天(tiān),那么世界一定(dìng)会更(gèng)加(jiā)有意义(yì)!”我把眼睛(jīng)蒙(méng)上,把耳朵堵住,把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活(huó),忽然意识到自己是多(duō)么幸(xìng)运,一直拥有的(de)眼(yǎn)睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么(me)的(de)珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的(de)一(yī)生(shēng)是个(gè)传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想(xiǎng)的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受(shòu)生活的美好。

  她克服种种困难创造了(le)奇迹,成为世界杰出的人物。

  人(rén)的幸运与(yǔ)不幸(xìng)运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是(shì)通过自己的努力(lì)可以改变的。

  有的人残疾(jí),但(dàn)是却健康地活着(zhe);

  有的(de)人健(jiàn)康,却(què)像残疾人一样地活着(zhe)。

  我(wǒ)被海伦(lún)·凯勒坚强的意志力所折服,被(bèi)她不屈(qū)不(bù)挠的精(jīng)神所鼓舞,今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有(yǒu)的一切,用(yòng)感(gǎn)恩的心(xīn)热(rè)爱生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主要内容(róng)是(shì)什么?

  假如(rú)给我三天光明主要内容:

  这个故事主(zhǔ)要(yào)讲的是一位(wèi)名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的情况下,在(zài)莎莉文小(xiǎo)姐的帮助下,克服常人难以(yǐ)克服的(de)种种困难(nán),凭借顽强的毅力,考入(rù)美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以(yǐ)优(yōu)异的成绩毕业(yè)。

  海伦.凯(kǎi)勒在(zài)步入社会后,她陆(lù)续到美国(guó)各地及(jí)欧洲(zhōu)、亚(yà)洲(zhōu)发(fā)表演(yǎn)说(shuō),为盲人,聋哑人筹集资金,建立了(le)一家家(jiā)慈善机(jī)构(gòu),写了(le)14部作品(pǐn),受到了世人的崇(chóng)敬。

  激励(lì)人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍(zhēn)惜(xī)自(zì)己的生命(mìng)。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但却给全(quán)世界人民带(dài)来了无穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给我三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康的(de)婴儿,却(què)在19个月大时被一场(chǎng)突如其(qí)来(lái)的(de)疾(jí)病夺去了(le)视觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋盲人(rén)的海(hǎi)伦(lún)由于对外界的(de)恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴(bào)躁,直至遇(yù)到了改(gǎi)变她一生的家教(jiào)老师——安(ān)妮·沙莉文。

  海伦在沙(shā)莉(lì)文老师的帮助下(xià),凭借自己顽强(qiáng)的(de)意志,最(zuì)终顺(shùn)利(lì)从哈佛大学毕业。

  这(zhè)本被誉(yù)为(wèi)“世界(jiè)文学史上(shàng)无(wú)与伦(lún)比(bǐ)的(de)杰(jié)作”的《假如给我三天(tiān)光明(míng)》,就是这位(wèi)美国著名聋盲(máng)女(nǚ)作(zuò)家的代表作(zuò)。

  该书以喊樱自传体散(sàn)文的形式(shì),真实记录了这(zhè)位聋盲女(nǚ)性丰富、生动而伟大的一生。

  在(zài)书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的(de)一生,以一(yī)个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角(jiǎo),去告诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资料来(lái)源(yuán):百度(dù)百科(kē)-假如给我三天光明(míng)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 i

评论

5+2=