认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏(tà)实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工作非(fēi)常认(rèn)真，生怕出现什行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作(zuò)业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它(tā)前面的词(cí)构成(chéng)一(yī)种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和(hé)说明后面的名(míng)词或并首代词(cí)，使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词(cí)之后，带着它后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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