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　　集美(měi)大学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学(xué)校招生(shēng)全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中(zhōng)所有人员期待成才的一(yī)种(zhǒng)现(xiàn)实性必备途不拘于时句式类型，不拘于时句式还原径，其价值意义无(wú)异于古(gǔ)代封建(jiàn)时期(qī)的科举取仕一般(bān)，是所有社会学子(zi)登(dēng)上高等知识殿堂(táng)的(de)必经(jīng)途径，社会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由(yóu)于学习方式的开(kāi)放性特(tè)点(diǎn)，以(yǐ)及(jí)理论知识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学生以及社会励志改变命运(yùn)人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自考就是(shì)那一扇重新让(ràng)为你打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的(de)重(zhòng)要(yào)补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是(shì)社会正(zhèng)常化(huà)教育机制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职(zhí)人员追求上进的(de)最有效手段，自考作为继(jì)续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了对于高考制(zhì)度(dù)最实际的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是(shì)大中专院(yuàn)校(xiào)学(xué)生、高(gāo)考(kǎo)失(shī)榜、生活不如意以及期待(dài)“知识改变命运”的(de)群体，对(duì)于这一类人，自考能让其对于(yú)社会的学术追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们(men)自身的价值能(néng)获得主流社会的强烈肯定，符合(hé)现代(dài)化建(jiàn)设所需(xū)的价值观和知识体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考(kǎo)，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有(yǒu)强(qiáng)烈的自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容特色，受(shòu)到社会中各类求学(xué)人士(shì)的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩(hào)浩荡(dàng)荡，然(rán)而其自身群体多(duō)集中于18岁左右(yòu)的高中(zhōng)毕业(yè)历届生与应届生，很(hěn)难照顾到其他(tā)求(qiú)学人群的(de)学习(xí)需求，而且一(yī)考定终身模式，多少(shǎo)年来(lái)一直(zhí)受到教育界，各界有影响(xiǎng)人(rén)士对于其合理性的质疑，因此自(zì)考(kǎo)反而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等(děng)教育(yù)自学考试本科(kē)的(de)简(jiǎn)称(chēng)，自考本科是我(wǒ)国(guó)基本高等(děng)教育制(zhì)度之一，成(chéng)绩(jì)合格后由主(zhǔ)考(kǎo)学校和高等(děng)教育自学考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承认学历(lì)，学信网可(kě)查，符合条件者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通(tōng)高等教育毕(bì)业(yè)证书相(xiāng)同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自考本科原(yuán)因：很多(duō)用人单位会(huì)觉(jué)得自考本科是靠自学出(chū)来(lái)的，并没有通过专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答(dá)案，有的(de)人会因为(wèi)自考本科(kē)找到好工作，也有(yǒu)的(de)单位不认可(kě)自考(kǎo)本科，在招(zhāo)聘的时候经常说只招(zhāo)统招生。

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