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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的培养目标(biāo)是“实德实才之士”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实(shí)学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通才，另一种是(shì)“终身止(zhǐ)精(jīng)一(yī)艺”的专门(mé指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好n)人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学(xué)要(yào)联系实(shí)际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离(lí)实(shí)际(jì)，不能解决(jué)实际(jì)问(wèn)题还(hái)影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于(yú)“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中(zhōng)，陈(chén)设六(liù)斋，并规定了各斋具体教育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺能斋、理(lǐ)学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机(jī)到了(le)则关(guān)闭这两斋。

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