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家贫无(wú)从(cóng)致书以观(guān)出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于(yú)二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音）家庭贫(pín)寒(hán)，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到(dào)书(shū)籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时(shí)即(jí)嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以(yǐ)书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从(cóng)乡之先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门(mén)人(rén)弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算(suàn)着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷(lěng)，砚台里的墨(mò)汁(zhī)都结(jié)了(le)冰二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音，手(shǒu)指冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸直(zhí)，也(yě)不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后(hòu)，便马(mǎ)上跑(pǎo)去(qù)还书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的(de)期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕(mù)古代(dài)圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦于不(bù)能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子，他的言(yán)辞和态(tài)度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下(xià)身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地(dì)请(qǐng)教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责(zé)，我的表情更(gèng)加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙江浦江县）人(rén)，元末明初文(wén)学(xué)家，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开(kāi)国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂(二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音mào)州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元(yuán)北伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日以还是什么意(yì)思(sī)

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书(shū)来看，常(cháng)向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄(chāo)录(lù)，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出(chū)自明代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用(yòng)对(duì)比说(shuō)理，在(zài)叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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