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  子不学,非所宜(yí)什么意思,子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思是小孩(hái)子不(bù)肯好好学习,是很不应该(gāi)的。

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子(zi)不学,非所宜(yí)什么(me)意思,子不学,非所宜(yí)这句话是什(shén)么意思

  小孩子不肯好(hǎo)好学(xué)习,是很不应该的(de)。

  出自《三字经》,是中国的传(chuán)统启蒙教材。

  本文整理了节(jié)选内容(róng)及译文,欢迎大家阅读。

《三字经》节(jié)选

  【作者(zhě)】王(wáng)应麟(lín)

  人之初,性本善(shàn)。

  性相近(jìn),习相(xiāng)远。

  苟(gǒu)不教,性乃迁(qiān)。

  教之(zhī)道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断机杼(zhù)。

  窦燕(yàn)山,有义方。

 殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字 教五子,名俱扬。

  养不教,父之过(guò)。

  教不(bù)严,师之(zhī)惰。

  子(zi)不学,非所宜。

  幼(yòu)不学(xué),老何为。

  玉不琢,不成(chéng)器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温(wēn)席(xí)。

  孝于(yú)亲,所(suǒ)当(dāng)执。

  融四岁,能(néng)让(ràng)梨(lí)。

  弟于长,宜先知。

《三字经》节选译文

  人出生之初,禀性本(běn)身都是善良(liáng)的。

  天性也(yě)都相差不多,只是后(hòu)天所处的环境不同和所受教育不同(tóng),彼此的习(xí)性才形成了巨大的差别。

  如果从小不好好(hǎo)教(jiào)育,善良的本性就会变(biàn)坏。

  为了使人不变坏,最(zuì)重要的(de)方法就(jiù)是要专心一(yī)致地(dì)去(qù)教育孩(hái)子。

  战(zhàn)国时,孟子的(de)母亲,曾三次(cì)搬(bān)家,是为了使(shǐ)孟子有个好(hǎo)的学习环境。

  小孩子不肯好好学习,孟母就折断(duàn)了织(zhī)布的机(jī)杼(zhù)来教育孟(mèng)子。

  五(wǔ)代时,燕山人(rén)窦禹钧教育儿(ér)子很有方法,他教育的五(wǔ)个儿子都很有成(chéng)就,同(tóng)时(shí)科举成名。

  仅仅是(shì)供养儿女(nǚ)吃穿,而不好(hǎo)好教育,是父母的过错。

  只(zhǐ)是教(jiào)育,但(dàn)不严格要(yào)求(qiú)就是做老师的懒惰了(le)。

  小孩子不肯好好学(xué)习(xí),是很不(bù)应该的。

  一个(gè)人倘若小时候不好好学习(xí),到老的时(shí)候(hòu)既不懂做人的道理,又无(wú)知识(shí),那么到老(lǎo)的时(shí)候都很难(nán)有所作为的(de)。

  玉不打磨雕(diāo)刻,不会成为精美的器物;

  而人要是不(bù)懂(dǒng)得学习,以(yǐ)自己的知识(shí)、技(jì)能来(lái)实现自己(jǐ)的价值,就不懂得礼仪(yí),不能(néng)成才。

  做(zuò)儿女的,从小时候就要亲(qīn)近(jìn)老(lǎo)师和朋友,以(yǐ)便从他(tā)们那(nà)里(lǐ)学习到许多为(wèi)人处事的礼节和知识(shí)。

  东汉人黄香九岁时就知道孝敬父(fù)亲,替父亲暖被窝。

  每(měi)个孝顺父(fù)母的人都(dōu)应该实(shí)行和效(xiào)仿。

  汉代人孔融四岁时,就(jiù)知道把大的(de)梨让给哥哥吃(chī),这(zhè)种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的(de)道理,是每个(gè)人从小就应该知道的。

子不学,非所宜是什么意思(sī)?

  1、“子不学,非(fēi)所宜(yí)。

  又(yòu)不学,老何(hé)为。

  玉不琢(zuó),不(bù)成(chéng)器,人不(bù)学不知义“的意(yì)思(sī)是(shì):小孩子不肯好好学习,是很不应该(gāi)的。

  一个人倘若小时候(hòu)不好好学(xué)习,到(dào)老的时候既不懂做人运(yùn)耐的(de)道理(lǐ),又无知(zhī)识,能有(yǒu)什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成(chéng)为(wèi)精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪(yí),不能(néng)成才。

  子不学(xué),非所宜什(shén)么意思,子不学,非(fēi)所宜(yí)这句(jù)话是(shì)什(shén)么意思是小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应(yīng)该的。

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子不学(xué),非所宜什(shén)么意(yì)思,子(zi)不学,非所宜这句(jù)话是(shì)什么意思(sī)

  小孩子不(bù)肯好好学习,是(shì)很(hěn)不应该的。

  出自《三(sān)字(zì)经》,是中国的传统启蒙教材。

  本文(wén)整理了节(jié)选内容及译文(wén),欢迎(yíng)大家阅读。

《三(sān)字经》节(jié)选

  【作者】王应麟

  人之初(chū),性(xìng)本善。

  性相近,习(xí)相远。

  苟不教,性乃迁(qiān)。

  教(jiào)之道(dào),贵以专(zhuān)。

  昔孟母(mǔ),择(zé)邻处。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养不教(jiào),父之过。

  教不严(yán),师之惰。

  子不学,非(fēi)所宜。

  幼(yòu)不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢(zuó),不成器。

  人不学,不知义。

  为人(rén)子,方(fāng)少时。

  亲师(shī)友(yǒu),习礼仪。

  香(xiāng)九(jiǔ)龄,能(néng)温席(xí)。

殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字>  孝于亲,所当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于长,宜(yí)先知(zhī)。

《三字经》节(jié)选译文

  人出生之初,禀性本身都(dōu)是善良的(de)。

  天性(xìng)也都相差不(bù)多,只(zhǐ)是后天所(suǒ)处的环(huán)境不同和所受教育不(bù)同,彼此的习性才形成了巨大的差别(bié)。

  如果(guǒ)从小不(bù)好好(hǎo)教(jiào)育(yù),善良的(de)本性就会(huì)变坏。

  为了(le)使人不变坏(huài),最重要的方法(fǎ)就是要(yào)专心一致地去教育(yù)孩(hái)子。

  战国时,孟子的母亲,曾三(sān)次(cì)搬(bān)家,是为了使孟子有个好的学习环境。

  小孩子不肯好好学习(xí),孟母就折断了织布的机杼(zhù)来教育孟子。

  五代时(shí),燕山人(rén)窦禹钧教育儿(ér)子很有方(fāng)法,他教育(yù)的五个儿子都很(hěn)有成(chéng)就(jiù),同时科举成(chéng)名。

  仅(jǐn)仅是供养儿(ér)女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。

  只是教育(yù),但不严格要(yào)求就是做(zuò)老师的(de)懒惰了。

  小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的(de)。

殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字>  一(yī)个(gè)人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习,到(dào)老(lǎo)的(de)时候(hòu)既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的(de)时候都(dōu)很难有所作为的。

  玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成(chéng)为精美的(de)器物(wù);

  而(ér)人要是不懂得学习(xí),以自(zì)己的知(zhī)识、技能来实现自己的价值,就不懂得礼仪,不(bù)能成(chéng)才。

  做儿女的,从小时候(hòu)就要亲近老师和朋友,以便从他们(men)那里(lǐ)学习到许(xǔ)多为人处事的(de)礼节和知识。

  东汉人(rén)黄香九岁(suì)时就知(zhī)道孝敬父(fù)亲,替(tì)父亲暖(nuǎn)被窝。

  每个孝顺父母的人都应该实行和效(xiào)仿(fǎng)。

  汉代人孔融四(sì)岁时,就知道把(bǎ)大(dà)的梨(lí)让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道理,是每个人从(cóng)小就应该(gāi)知道的(de)。

子不学,非(fēi)所宜是(shì)什(shén)么意思?

  1、“子(zi)不学,非(fēi)所宜。

  又不(bù)学,老何为。

  玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义“的意思(sī)是:小孩子不(bù)肯好好学(xué)习(xí),是很不应该的。

  一个人(rén)倘(tǎng)若(ruò)小时候不好好学(xué)习,到老的时候(hòu)既不懂做人运耐的道理(lǐ),又无知识,能有什(shén)么用呢?玉不打磨(mó)雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不(bù)懂得礼仪,不能成才(cái)。

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