提高幼儿记(jì)忆力方法？为(wèi)幼(yòu)儿提供(gōng)形象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情绪色彩(cǎi)的(de)方便(biàn)记忆的材料的。

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记忆(yì)可(kě)以被篡(cuàn)改吗

　　记忆是可(kě)以被篡(cuàn)改(gǎi)的。

　　记忆是可(kě)以被篡改的，甚至是可以被植入的，而且方(fāng)法还非(fēi)常的简(jiǎn)单，先跟(gēn)大家说一个跟修(xiū)改(gǎi)记忆有关的(de)一个非常轰动的事件。

　　1984年(nián)发生(shēng)在(zài)米(mǐ)国马萨诸塞州轰动世界的(de)阿米罗特(tè)X侵(qīn)案，被害人是一个(gè)只有4岁(suì)半的小男(nán)孩(hái)凯斯(sī)，有(yǒu)一天凯斯的妈妈发现凯斯最(zuì)近一(yī)段时(shí)间频繁的尿(niào)床，

　　这是一个孩子遭(zāo)到侵害之后非常容易(yì)出现的一种(zhǒng)信号，凯斯的(de)妈妈发见(jiàn)之后(hòu)就让凯斯的舅舅去跟(gēn)凯斯(sī)谈心(xīn)，而舅(jiù)舅为了让凯斯敞开(kāi)心扉，就跟凯斯(sī)讲了自己(jǐ)小(xiǎo)时候去野外露营遭到了侵害(hài)的经历。

提(tí)高幼儿记忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供(gōng)城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌形象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩的方便记忆的材料。

　　可以为孩(hái)子提供他(tā)们感兴趣(qù)的玩具或游戏，同时可以制作许多色彩亮(liàng)丽的(de)卡片或(huò)图(tú)片(piàn)，家长可(kě)在旁(páng)边配合(hé)我(wǒ)们孩(hái)子一起来(lái)进(jìn)行这(zhè)些(xiē)活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任(rèn)务(wù)，并对孩子的成果给予(yǔ)评价，这样可能激发幼儿去进行(xíng)有意(yì)识的记忆(yì)。

　　在讲故(gù)事前，可以提出一(yī)两(liǎng)个问题(tí)让孩(hái)子从听(tīng)到故事(shì)中(zhōng)找到答案，或外出游玩时，要让孩子记住见过哪些东西(xī)，去过哪(nǎ)些地方，都有哪些景物等(děng)，这样(yàng)就(jiù)会让孩子有总意(yì)识(shí)的去(qù)观察(chá)事物(wù)进行(xíng)记忆(yì)，在孩子完成任务时要给予及时(shí)的(de城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌)肯定和赞扬，提高幼儿(ér)记忆(yì)的积极(jí)性与(yǔ)主动(dòng)性。

　　这样(yàng)会使(shǐ)幼(yòu)儿更(gèng)好地进行主动记忆。

　　3、帮助孩(hái)子(zi)理解要记忆的材料，可(kě)以(yǐ)大大(dà)提高孩子(zi)的记忆水平和有意识记忆的能力，虽然(rán)孩(hái)子的记忆多是机械记忆，但在理解的基础(chǔ)上，他(tā)们会记忆的更(gèng)好(hǎo)，这样(yàng)可以使他们记忆(yì)的更牢固，这对(duì)培养孩(hái)子的有(yǒu)意(yì)识记忆是非常好的方法，所以孩子在记忆东西前，父母(mǔ)要帮助(zhù)孩子来理解这个事(shì)物。

　　4、运用多(duō)种感觉器官进行(xíng)记忆。

　　因(yīn)此(cǐ)，应(yīng)指(zhǐ)导幼(yòu)儿运用城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌多种感官参加记(jì)忆活(huó)动。

　　如让幼儿感受春天，应尽量(liàng)带孩子多看(kàn)一看(kàn)、摸一摸、闻(wén)一(yī)闻、尝(cháng)一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官(guān)从多方面获(huò)得感(gǎn)性认识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会使(shǐ)幼儿记得又快又(yòu)好。

　　5、帮助孩子进行合理的(de)复习(xí)，以增强记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复习巩固所学的(de)内容时，应该(gāi)在孩子情绪稳定时，采(cǎi)用多种有趣(qù)的(de)方法进(jìn)行。

　　如利用(yòng)讲(jiǎng)故事、念(niàn)儿歌、猜(cāi)谜语、表(biǎo)演(yǎn)活(huó)动(dòng)、做(zuò)游戏以及比赛(sài)活动、散步与(yǔ)郊游(yóu)活动和(hé)日常生(shēng)活(huó)活动等。

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