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带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗巢湖学院地址在哪里啊，巢湖学院地址多少号

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巢湖学院地(dì)址在哪里啊，巢(cháo)湖学院地址多(duō)少号(hào)

　　本文主要介(jiè)绍巢湖学(xué)院地址在(zài)哪里的(de)相关信(xìn)息，对学校感兴趣，想(xiǎng)要(yào)报考该校的同学请(qǐng)信息的阅(yuè)读文章，若有其他有关(guān)该校的(de)招生方面的信息可以直接(jiē)咨(zī)询(xún)网站的在线老(lǎo)师，向他们进行咨(zī)询.

　　一(yī)、巢(cháo)湖学院(yuàn)地址

　　巢(cháo)湖学院位(wèi)于安徽(huī)省合肥巢(cháo)湖经济开发区，前身为 1977 年(nián)底创(chuàng)办的巢(cháo)湖师范(fàn)专(zhuān)科学校, 2002 年(nián) 4 月(yuè)经国家教育部批准,升格更名(míng)为“巢(cháo)湖学院”,隶属于安徽省教育厅。

　　自创办以来,学校坚持立(lì)足巢湖、面向全省、辐射全国、放眼世界,以(yǐ)培(péi)养社会发展经济建设合格(gé)的应用型人才为己(jǐ)任,艰苦创业,玉汝于成,使学校逐步发展成为一所(suǒ)多层次、多学科的全日制普通高等(děng)本科院(yuàn)校。

　　学院现有(yǒu)占(zhàn)地面积(jī)约 1000 亩( 65 万(wàn)平方米),校舍(shě)建筑面积近(jìn) 25 万平方(fāng)米,校园绿化面积达(dá) 40 余(yú)万平方米,校园环境建设突(tū)出整(zhěng)体化(huà)概(gài)念,将自然环境与育人环(huán)境融为一体,做到因地制宜、独特精美,全方位营(yíng)造布局合理、特色明显,具(jù)有浓郁文化氛围的校园环境。

　　二、巢湖学(xué)院(yuàn)周边环(huán)境(jìng)

　　巢湖学院(yuàn)为安徽(huī)省属全日(rì)制普通高等本科院校, 学院位(wèi)于皖江开发带“合(合肥)巢(巢湖)芜(芜湖)工业走廊”的中(zhōng)心——巢湖市(shì), 座落在(zài)巢湖市东郊的(de)半汤温(wēn)泉疗养(yǎng)度假区。

　　在浩瀚(hàn)八百里(lǐ)的(de)巢湖之滨(bīn),风景秀丽的汤山脚(jiǎo)下,这所被(bèi)安徽(huī)省(shěng)人民政(zhèng)府命名的“文明单(dān)位”、“花园(yuán)式学校”,依山傍水(shuǐ)、碧树掩映、花香四溢、景色宜人 ,校园(yuán)内(nèi)楼房林立(lì)、道路纵(zòng)横、景(jǐng)点散落、环境幽雅(yǎ) ,是理想的教书(shū)育人园地。

　　三、巢湖学院乘车路(lù)线(xiàn)

　　巢湖交通

　　巢湖(hú)市位(wèi)于皖中东部，属于(yú)省会(huì)合肥(féi)，南邻(lín)长江，怀抱巢湖，是安(ān)徽省连接周(zhōu)边省市的重要枢纽城市之一。

　　外部交(jiāo)通

　　铁路

　　巢湖高铁贯穿(chuān)南北的(de)合(hé)九线和横跨东西的淮南复线，可连通(tōng)全国各大城市(shì)。

　　目(mù)前已(yǐ)开通(tōng)太(tài)原、蚌埠(bù)、阜阳、合肥、淮(huái)北、杭(háng)州、厦门、芜(wú)湖、黄山等(děng)路(lù)线。

　　火(huǒ)车时刻表查询

　　公路

　　巢湖位于合芜(wú)高速(sù)公(gōng)路中段，无(wú)论是到合(hé)肥，还是(shì)去芜(wú)湖，乘高速大巴都只需半个多小时，巢湖汽车客运(yùn)中(zhōng)心在长江东路上。

　　除了安(ān)徽省(shěng)内，巢湖还可以到(dào)达全国各大城市的路线。

　　具体可(kě)点击查询：汽(qì)车时刻(kè)表查询

　　飞机

　　可乘飞机到南(nán)京或者(zhě)合肥，然(rán)后乘汽车或火车来巢湖，南京至巢湖约2小时，合肥至巢(cháo)湖约1小时

　　内部交通

　　公交车

　　巢湖(hú)市内交通很(hěn)便(biàn)利，已开(kāi)通公交路线(xiàn)30多(duō)条，公交车大多实行(xíng)无人售票制(zhì)，由乘客投币乘车(chē)。

　　票价由1-2元不等。

　　乘坐3路公交车可直达我(wǒ)校。

　　出租车

　　巢(cháo)湖市出租(zū)车起步价为2.5公里(lǐ)4元，之后每公里租价为1元。

　　四、巢湖学院(yuàn)地图

　　建校以来,学校坚持正确的办学方向(xiàng),全(quán)面贯彻党的教育方针,不断(duàn)提高教学质量和办学效益,立足为基础(chǔ)教育和经济建设服务,已形(xíng)成(chéng)了本(běn)科教育与专(zhuān)科(kē)教育相结合(hé)、师范教育与非师范教育相结合、普通教育与职(zhí)业技(jì)术(shù)教(jiào)育(yù)相结合、教师职(zhí)前培(péi)养(yǎng)与职后(hòu)培训相结合的多(duō)层次、多形(xíng)式、多功能开放式的(de)教育(yù)体系(xì)和知能并进(jìn)、育人为本的教(jiào)育(yù)理念。

　　巢湖学院。