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f值大于多少显著性高，stata f值大于多少显(xiǎn)著

　　f值大于2显著，SPSS方差分析中的F数值大小没有特别的(de)意义，只是用来判断统辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向计(jì)学概率上的一(yī)个中(zhōng)介值。

　　根(gēn)据这个值去寻(xú辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向n)找对应的事件概率区间，看是否符合检(jiǎn)测水准α，判断事件是否具有统(tǒng)计学(xué)意义，即(jí)是否小概率事件，以此来判断(duàn)因素之间是否具有因辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向果关系(xì)。

　　方差分析中有两个不同意义(yì)的F值，一般(bān)我们常(cháng)说的F值是检(jiǎn)测(cè)统计量F值，但实际情况方(fāng)差(chà)分析是要在(zài)数据样本正态(tài)分布的(de)情况下才(cái)可使用的一种分析方(fāng)法。

　　所以，在(zài)做(zuò)分析前(qián)要检(jiǎn)验数据的(de)方(fāng)差齐性，确保是正态分布。

　　方差齐(qí)性检测中(zhōng)也有F值，但(dàn)用的方法不是方差(chà)分析(xī)。

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