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民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的

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小学修改符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加(jiā)民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要转移的(de)部(bù)分圈起来(lái),并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表(biǎo)明要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的(de)位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

  12.减空(kōng)号(hào):表明字与(yǔ)字(zì),行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。

修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)画法图片

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下:

  一、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者文章中,不(bù)必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

  替(tì)边号,替换句子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng),但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

  这是多么(me)平静的一片(piàn)原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转移,将要链亩转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng),行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

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