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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及(jí)参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中，不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词(cí)或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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