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  一年级(jí)语(yǔ)文一类(lèi)字是课(kè)本(běn)中写在田字格里的(de),要求(qiú)会写(xiě)、会读、会注(zhù)音、会组词(cí)、会写笔顺;

  二类字是在一类字上面(miàn),标了拼音的。

  这些字要求会读,会注(zhù)音(yīn)。

  语文是基础教(jiào)育课程体系中的(de)一门重(zhòng)点教学科目,其教学的(de)内容是(shì)语言(yán)文化(huà),其运行的形式也是语言文化。

  语文能(néng)力(lì)是学习(xí)其他学(xué)科和科学的基础,也是一门重要的人文社(shè)会科学,是人们(men)相互(hù)交流(liú)思(sī)想等的工具。

一类字和二类字是什么(me)意(yì)思?

  一类字和二类字的(de)解释(shì)是:

  1、“一类字”是需要会注(zhù)音、会书写、会展笔顺(shùn)、会组(zǔ)词、会(huì)造句、会应用于口语(yǔ)和书面用语中(zhōng)等等。

  在简瞎课本中的编排是:课文后边的虚宫格中的字,统(tǒng)计在语文书后的《写(xiě)字(zì)表》中。

  2、“二类字”是需要会注(zhù)音,再现(xiàn)时(shí)会读,其(qí)他知识不要求全体学(xué)生(shēng)掌握,但(dàn)可作为分层教学(xué)时A层学生的学习(xí)内(nèi)容。

  在(zài)课本中的编排是:课文后边横线(xiàn)间隔中有拼音的字,统计在语文(wén)书后(hòu)的《认字表》。

  一(yī)类(lèi)字和二(èr)类字的学(xué)习方法(fǎ):

  一、一类字的学习和巩固(gù)

  学生除了知道(dào)这个字的结构,正确的笔(bǐ)顺,一共有(yǒu)多少笔画(huà),还能写出注音……其实就(jiù)是学习这(zhè)些(xiē)生字的(de)字(zì)音、字(zì)形(xíng)和(hé)字义。

  老(lǎo)师和家长可以在孩(hái)子们掌握(wò)之后,进行听写或看拼音写词语等考查,以便掌(zhǎng)握孩子的(de)生字学习情(qíng)况。

  对于写错的字(zì),学生要(yào)认真(zhēn)的(de)分析字形,书写正确。

  二、二类字的学习和巩固

  在学习课文时,读课文、读句子的过拦氏(shì)空(kōng)程(chéng)中认识(shí)这些生字(zì),那(nà)就了(le)解(jiě)了这些(xiē)生字在怎样的语境(jìng)中使用(yòng),而(ér)不是单独的拿出一个(gè)字让孩(hái)子去(qù)记,这(zhè)样效果(guǒ)是非(fēi)常低下的,而核游且还是容易错,就是很多学(xué)生会写这个字之后,在考(kǎo)试中(zhōng)又(yòu)不会了的主要的原因。

  建议把二(èr)类字(zì)拿出(chū)来(lái)写在纸上,这(zhè)个字上面的注音,则需要孩子们(men)独(dú)立完成。

  如果(guǒ)这些生字的注音全部正确,孩子对这些(xiē)字应该是认识,这只是初(chū)步(bù)的(de)学(x佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗ué)习,在认识(shí)的基础上要理(lǐ)解这些(xiē)字也需要(yào)练习。

  除(chú)此(cǐ)之外(wài),还要关注(zhù)会认字中带颜色的会认字,带颜色(sè)的会(huì)认字是(shì)多(duō)音字,我们(men)不仅掌握这个生字在本课的读(dú)音,还(hái)要(yào)掌握它(佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗tā)的(de)其他音。

  在(zài)语文书书(shū)后(hòu)面有认(rèn)字表,还有写字(zì)表,除(chú)了(le)认字表、写(xiě)字表之外,还有词语(yǔ)表,我们(men)可以好好利用起来。

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