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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你

别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入五留双原则(zé)是什么,四舍五入(rù)留双法是(shì)“四舍六入五成双”原则:“四舍六入五成双”即(jí)“4舍(shě)6入(rù)5凑偶”,这里(lǐ)“四”是指(zhǐ)≤4 时(shí)舍去,“六(liù)”是指≥6时进(jìn)上的。

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四舍六入(rù)五留双原则是什(shén)么,四舍五入留双法

  “四舍(shě)六入五成双(shuāng)”原则:“四舍六入五成双”即(jí)“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是(shì)指≥6时进上(shàng)。

  “五(wǔ)”指的是根据5后面(miàn)的(de)数字来定,当5后有(yǒu)数时(shí),舍5入1;

  当(dāng)5后无有效数字时(shí),需要分两种(zhǒng)情况来讲:5前为奇(qí)数(shù),舍(shě)5入(rù)1,5前为偶数,舍(shě)5不(bù)进(jìn)。

  具体(tǐ)计算规则:(1)被修约的(de)数字小于5时,该数字(zì)舍(shě)去。

  (2)被修约的数字大于5时,则(zé)进位。

  (3)被修约的数字等于(yú)5时,要看5前面的数字,若是奇数则进位(wèi),若是偶数则(zé)将(jiāng)5舍(shě)掉,即(jí)修约后末尾数(shù)字(zì)都成为偶数;

  若5的后面还有(yǒu)不(bù)为(wèi)“0”的任何数,则此时(shí)无(wú)论5的前(qián)面(miàn)是奇(qí)数还是(shì)偶数,均应进位(wèi)。

数学(xué)上四舍六入五留双规则是什么(me)?

  修(xiū)约规(guī)则(zé)是四舍六(liù)入五(wǔ)留(liú)双规则:

  1、当尾数小(xiǎo)于或等于4时,直接将尾(wěi)数舍去。

  例(lì)如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当(dāng)尾数大于或(huò)等于6时将(jiāng)尾数(shù)舍去向前一位(wèi)进位(wèi)。

  例如(rú):16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当(dāng)尾数为(wèi)5,而尾数后(hòu)面的数字均为0时,应看尾数“5”的前一位:若前一位数(shù)字此时为(wèi)奇数(shù),就(jiù)应向(xiàng)前(qián)进一位;若前一位数字此时为偶数,则(zé)应将尾数舍(shě)去。

  数字“0”在此时应被视为偶数(shù)。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾(wěi)数为5,而尾数“5”的后面还有任何不(bù)是0的数字时,无(wú)论前一位在此时(shí)为奇数还(hái)是(shì)偶数,也(yě)无论“5”后面不为0的(de)数字在哪一位上,都应向前进一位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

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  1、四(sì)舍六入五留双规则(zé)的目的:为(wèi)了避免四舍五入规(guī)则(zé)造(zào)成的结(jié)果偏高,误差(chà)偏大拿友的(de)现象出现。

  2、有效数字(zì)反映(yìng)了把(bǎ)测量结果中能够反映被测量大小的带有一位(wèi)存疑数字的全部数字(zì)。

  如图中测得物(wù)体的长(zhǎng)度5.15cm。

  数据记录(lù)时,记(jì)录的数据和(hé)实验结果(guǒ)真值一致的数据位便(biàn)是有效(xiào)数字。

  数字往往是四舍(shě)五入,以避(bì)免报告微不足(zú)道的数字。

   例如(rú),如(rú)果(guǒ)秤仅测量到最接近的克,读数为(wèi)12.345公斤(有五个陵没有(yǒu)效(xiào)数字(zì)),则会产(chǎn)生12.34500公斤(有(yǒu)七(qī)个(gè)有效数字)的测(cè)量误差。

   数字也可以简单化,而不(bù)是指示给定的(de)测量精度。

  参考(kǎo)资料来源:尺敏纳百度百科-数值修约规则

  参(cān)考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-有效数字

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