1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了(le)当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为(wèi)什(shén)么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智(zhì)，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只是(shì)一(yī)个病理学家，对大脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制(zhì)的(de)区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没(méi)法让大多(duō)数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大(dà)部(bù)分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期(qī)造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次(cì)的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了(le)美国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这(zhè)个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但(dàn)是(shì)为什么后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么(me)影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没(méi)有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用了(le)他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这(zhè)样(yàng)一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂的(de)结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但(dàn)会(huì)调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同(tóng)时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的(de)浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的(de)优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难(nán)。随(suí)着(zhe)科(kē)学的发(fā)展，我们已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级(jí)天才(cái)。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余(yú)的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并不会(huì)直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的(de)突触就会(huì)越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的(de)结(jié)构就会变得(dé)越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四(sì)的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我们在(zài)每天的所有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是(shì)在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调(diào)集(jí)更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来的(de)就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点(d厦门是几线城市呢iǎn)在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着(zhe)电视或者是(shì)电子(zi)设(shè)备的(de)时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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