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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 出身寒微不是耻辱,能屈能伸方为丈夫,出身寒门啥意思

  出(chū)身(shēn)寒微不是耻辱(rǔ),能屈能伸方为丈(zhàng)夫,出身寒门(mén)啥(shá)意思是出身寒门(mén)拼(pīn)音:chū shēn hán mén,意(yì)思是出身在贫寒的家(jiā)庭(旧(jiù)时多(duō)用来(lái)谦称(chēng)自(zì)己的家)的。

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出(chū)身寒微不是耻(chǐ)辱,能屈能伸方为丈夫,出身(shēn)寒门啥意思

  出身寒门拼音(yīn):chū shēn hán mén,意思是出身在贫寒的(de)家庭(tíng)(旧时多用来谦称自己的家(jiā))。

  寒(hán)门(mén)出(chū)自唐·房玄(xuán)龄《晋书·卷四·刘毅(yì)传》:“是(shì)以上品无(wú)寒(hán)门,下品无势族(zú)。

  ”释义:造成了上品官(guān)员没有出身于社会下层的人才,而低品官员却没有(yǒu)豪门势族的人。

  寒门反义词:豪门。

  造(zào)句:1、他虽然出(chū)身寒门,但是(shì)他父亲(qīn)会(huì)用(yòng)辛勤相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术的劳动换(huàn)来(lái)的钱供养(yǎng)他(tā)上学。

  2、他们的故事(shì)震动(dòng)心灵,让出(chū)身寒门的学子抬头挺胸。

出身寒(hán)门(mén)正(zhèng)确理解(jiě)

  出身寒门的(de)意(yì)思是出身在贫寒的家庭。

  出身寒门的意(相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术yì)思指的是身份出身比较贫寒,这就是寒门(mén)出身的(de)意思空没。

  每个人出生的时候,家庭条件(jiàn)和社会地位都(dōu)是此肢不一(yī)样(yàng)的。

  并(bìng)不是(shì)每个人都是大富大贵(guì)的人家。

  大(dà)多数都属于是寒(hán)门和普通家庭(tíng)。

  这种(zhǒng)家庭就需要自(zì)己的子女更加(jiā)奋斗,才可以闯出自(zì)己的前途。

  反义词:

  一(yī)、望族 [wàng zú]

  释义:有声望的(de)家族。

  引证:茅盾 《一个女性》一:“但巧而又不巧(qiǎo)的(de)是 琼华 出(chū)身于本镇的望族,命注定了该受周(zhōu)围五十里(lǐ)内的青年男子的(de)崇(chóng)拜。

  ”

  二、朱门 [ zhū mén ] 

  释(shì)义:

  1.古代王(wáng)公贵族的住宅大门漆成红森亏世色,表示尊(zūn)贵(guì)。

  2.旧时(shí)借指(zhǐ)豪富(fù)人家(jiā)。

  引证(zhèng):吴伟业 《芦州行》:“金戈铁(tiě)马过江来,朱(zhū)门大第谁能顾(gù)。

  ”

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