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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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  假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容概括50字,假如给我三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括30字是(shì)《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》是美国当代作家海伦(lún)·凯勒(lēi)的散(sàn)文(wén)代(dài)表作的。

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假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括50字,假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主(zhǔ)要(yào)内容(róng)概括30字

  《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代(dài)作家海伦·凯勒(lēi)的散文代表作。

  她以(yǐ)一(yī)个身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角(jiǎo),告(gào)诫身体健全的(de)人们应珍惜(xī)生命(mìng),珍惜(xī)造物主(zhǔ)赐予的(de)一(yī)切。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明》主要内容

  《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》前(qián)半部分(fēn)主要写了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活。

  刚开始的海(hǎi)伦对于生活是失(shī)望的,用消极(jí)的思想去面对(duì)生活,情绪非常的暴(bào)躁(zào),常(cháng)常(cháng)发脾气(qì),扔东(dōng)西(xī)。

  她(tā)感(gǎn)觉现实生(shēng)活中没有爱等(děng)等,她是多(duō)么希望能重新得(dé)到光明(míng)。

  在她父母的(de)寻求下,帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文老师(shī),这位老师成为了(le)海伦新生(shēng)活(huó)的引导者,使海伦(lún)对生活重新充(chōng)满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文老师耐心(xīn)的指导(dǎo)下,海伦学(xué)会了阅读(dú),认识了许(xǔ)多的字,也让她(tā)知道了爱,感受到了身边无(wú)处不在的(de)爱(ài)。

  随着时间的推移,海(hǎi)伦(lún)在老(lǎo)师和亲人的陪同下,体会到了许多(duō)不同(tóng)的事物。

  后半部分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

  在海伦的求学(xué)生涯中,海伦遇到了(le)许多的困(kùn)难,但同(tóng)时(shí)她也(yě)结识了许多(duō)的朋友等等。

  海伦(lún)在学(xué)习中,由于她的不(bù)屈不挠的(de)精(jīng)神(shén),她(tā)学会了(le)说话,写作。

  虽然在这过程中海(hǎi)伦遇到(dào)了一些(xiē)不(bù)开心(xīn)的事情,但她并(bìng)没有放弃。

  她的(de)努(nǔ)力(lì)得到了(le)回报,成功实现了(le)她的大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在她(tā)的大学生活中由于生(shēng)理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力,在(zài)老师的帮助以及(jí)她(tā)自己的努力下,最终她以(yǐ)优异的成绩大学毕(bì)业,还掌握(wò)了英语、法语、德语(yǔ)、拉(lā)丁语(yǔ)和希腊语五种语言。

  但大(dà)学毕(bì)业后她却(què)遇到(dào)了悲伤的(de)事,比如:慈母的去世。

  海伦后(hòu)来还介(jiè)绍了在生活中(zhōng)遇到的一(yī)些伟人,比(bǐ)如:爱迪生、马(mǎ)克·吐(tǔ)温等等(děng)。

  同时也介绍她(tā)体会不同(tóng)的丰(fēng)富多彩的生活以及她的慈善活动等(děng)等(děng)。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我读了《假如给我三(sān)天光明(míng)》,感触很深。

  马克吐温说:19世纪(jì)两个(gè)了不(bù)起的任人物,一位是拿破仑,一位是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人,但她不(bù)怕(pà)困(kùn)难、积极进取(qǔ)、勇往直(zhí)前的(de)精神(shén)震惊世界(jiè)。

  我为这本书(shū)所着迷(mí),经常(cháng)读着读着,就(jiù)忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理(lǐ)缺陷的人。

  虽然她生活在无光、无声、无音的(de)世界里,但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”,而且对景物描绘(huì)充满了色(sè)彩(cǎi)和声音(yīn),让我难以相(xiāng)信这是一(yī)个盲聋人写(xiě)出来的文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾(céng)说过(guò):“假如(rú)人们把每(měi)一(yī)天都看作是是生命的最(zuì)后(hòu)一天,那么(me)世界一定(dìng)会更(gèng)加有意义!”我把眼(yǎn)睛蒙(méng)上,把耳朵堵住,把嘴(zuǐ)巴闭上,感(gǎn)受了(le)一小时黑暗、孤寂的(de)生活,忽然意识(shí)到自己是多(duō)么幸运,一直拥有(yǒu)的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇(qí),没有因(yīn)为身(shēn)体的残缺放弃自己的生(shēng)命和对理(lǐ)想的追逐,她是(shì)用心在看美景,听(tīng)鸟(niǎo)语,用心在感受(shòu)生活的(de)美好。

  她克服种(zhǒng)种(zhǒng)困难创造了(le)奇(qí)迹,成为(wèi)世界杰(jié)出(chū)的(de)人物。

  人(rén)的幸运与不幸(xìng)运(yùn),并(bìng)非命中注(zhù)定的,而是自己(jǐ)对待生活的态度所决(jué)定,是通过自己的努(nǔ)力(lì)可以改变(biàn)的(de)。

  有的人残疾,但是却被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗(què)健康地活着;

  有的人健康,却像(xiàng)残疾人(rén)一样地(dì)活着。

  我(wǒ)被海伦·凯勒(lēi)坚强的意(yì)志力所折(zhé)服(fú),被她(tā)不屈不挠(náo)的精神所(suǒ)鼓舞,今(jīn)后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一切,用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给我三(sān)天(tiān)光明》的主要内容是什么?

  假如给我三(sān)天光明(míng)主要(yào)内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒(lēi)的女(nǚ)孩在双目失(shī)明,两耳失(shī)聪的(de)情况(kuàng)下(xià),在莎(shā)莉文(wén)小(xiǎo)姐的(de)帮助下,克服常人(rén)难以克服(fú)的种种困(kùn)难,凭借(jiè)顽强的毅力,考(kǎo)入美国(guó)郑昌(chāng)丛高端学府-哈弗大学(xué),并(bìng)以优异的(de)成绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步(bù)入社会后(hòu),她陆续到美(měi)国各地及欧洲、亚洲(zhōu)发表(biǎo)演说(shuō),为盲(máng)人,聋哑人(rén)筹集资金,建立了(le)一家家慈善机构,写了14部作品,受到(dào)了世人(rén)的(de)崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对(duì)生活,珍惜自己的生命(mìng)。

  海伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有过19个月的(de)光(guāng)明和声音,但却给全世(shì)界人民带来(lái)了(le)无穷的(de)光明和(hé)希(xī)望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我(wǒ)三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生(shēng)时,本是一(yī)个健康的婴儿,却(què)在19个月大时被(bèi)一场突如其来的(de)疾病夺去了视觉和听觉。

  突(tū)然变成聋(lóng)盲人的海伦(lún)由(yóu)于对外(wài)界的恐惧变(biàn)得狂躁不安,脾气越发(fā)暴躁,直至遇到(dào)了(le)改变她一生的(de)家教老(lǎo)师(shī)——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦(lún)在沙(shā)莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意(yì)志,最终顺利从哈佛大学毕业(yè)。

  这(zhè)本被誉(yù)为“世界文学(xué)史(shǐ)上无与(yǔ)伦(lún)比的(de)杰(jié)作”的《假(jiǎ)如给我三天光明》,就(jiù)是这位美国著名聋盲女作(zuò)家的代(dài)表(biǎo)作。

  该书以喊樱自(zì)传(chuán)体散(sàn)文(wén)的形式(shì),真实记录了这(zhè)位(wèi)聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有(yǒu)传奇色彩的(de)一(yī)生,以一个身残志坚的柔(róu)弱女子的视角(jiǎo),去告诫身(shēn)体健全(quán)的人(rén)们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资料(liào)来源:百度百科-假如(rú)给我三天光明

  假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容(róng)概括50字,假如给我三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括30字(zì)是《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明》是美国当代(dài)作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散文代(dài)表作的。

  关于假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括(kuò)50字,假如给(gěi)我三(sān)天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)概(gài)括30字以及(jí)假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概(gài)括(kuò)100字(zì),假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字,假(jiǎ)如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概(gài)括(kuò)250字,假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括150字等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识:

假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  《假如给我三天光明》是(shì)美国当代作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散文代表作。

  她(tā)以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应(yīng)珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜造物(wù)主赐(cì)予的一切。

《假如给我三天光(guāng)明》主要内容

  《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明》前(qián)半部分(fēn)主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

  刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去(qù)面对生(shēng)活,情绪非常的暴(bào)躁,常常发(fā)脾气,扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能(néng)重新得到光(guāng)明(míng)。

  在(zài)她父母(mǔ)的寻求下,帮海伦找到了一(yī)位(wèi)老师(shī)——莎莉文老(lǎo)师,这位老师成为了(le)海伦(lún)新(xīn)生活的(de)引导(dǎo)者(zhě),使海伦对生活(huó)重(zhòng)新(xīn)充满了(le)希(xī)望,充满(mǎn)了(le)激情。

  在(zài)沙莉(lì)文老师耐心的(de)指导下,海伦(lún)学会了阅读,认识了许(xǔ)多的字,也让她知道了爱,感受到(dào)了(le)身边无处不在的爱(ài)。

  随着时(shí)间的(de)推移,海伦在老师(shī)和亲人的陪同下(xià),体会到了许多不同的事物。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦的(de)求学生涯。

  在海伦的求(qiú)学生涯中,海伦(lún)遇到了许(xǔ)多(duō)的困难,但同时她(tā)也结识了许多的朋友等等。

  海(hǎi)伦在学习中,由于她的(de)不(bù)屈(qū)不(bù)挠的精神,她学会了说话(huà),写作。

  虽然在这过程(chéng)中海(hǎi)伦遇到了一(yī)些不开心的事情(qíng),但她(tā)并没有(yǒu)放弃(qì)。

  她的努(nǔ)力得(dé)到了回报,成功实现了她的大(dà)学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学(xué)生活中由于(yú)生(shēng)理(lǐ)上(shàng)的缺陷,在繁(fán)重的功课中她非(fēi)常的吃力,在老师的(de)帮(bāng)助以及她自己的努(nǔ)力下,最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕(bì)业,还(hái)掌(zhǎng)握了英语、法(fǎ)语、德语、拉(lā)丁(dīng)语和希腊(là)语(yǔ)五种语言。

  但大学(xué)毕(bì)业后她却遇到了悲伤(shāng)的(de)事(shì),比如:慈母的去(qù)世(shì)。

  海伦后(hòu)来还介绍了在生活中遇到(dào)的一(yī)些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等(děng)等(děng)。

  同时也介绍(shào)她体(tǐ)会不(bù)同(tóng)的丰(fēng)富(fù)多彩的生活以及她(tā)的慈善活动等等。

《假如给我三天光明(míng)》读后感

  寒假里(lǐ),我读了《假如给我(wǒ)三(sān)天光明》,感触(chù)很(hěn)深。

  马克吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位是拿(ná)破(pò)仑(lún),一位(wèi)是(s被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗hì)海伦·凯勒。

  她虽是一个患(huàn)有盲、聋(lóng)、哑三种病的残疾人,但她不怕困难(nán)、积极进取(qǔ)、勇往(wǎng)直(zhí)前的精神震惊世界。

  我为这本书(shū)所(suǒ)着迷(mí),经常读着读着,就忘(wàng)记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活在无(wú)光、无声、无音的(de)世界里,但在文章(zhāng)中时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色(sè)彩和声音,让我难以相信这(zhè)是一个(gè)盲聋人写出来(lái)的文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾说过:“假如(rú)人们把(bǎ)每一天都(dōu)看作是是生命的(de)最后(hòu)一天(tiān),那么世(shì)界(jiè)一定会更(gèng)加有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住(zhù),把(bǎ)嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的(de)生活,忽然(rán)意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么(me)的珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的一生是(shì)个传奇,没有因为身体的残缺放弃自(zì)己(jǐ)的(de)生命和对理想的追逐,她(tā)是(shì)用心在(zài)看美景,听鸟语(yǔ),用心在感受生活的美好(hǎo)。

  她(tā)克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了奇迹(jì),成为(wèi)世界杰(jié)出的人物(wù)。

  人(rén)的幸运与不幸运,并非命中注定的(de),而是自己对(duì)待生活的态度所(suǒ)决定(dìng),是通过自己的努力可(kě)以改变的。

  有(yǒu)的人残疾(jí),但是却健康地(dì)活(huó)着(zhe);

  有的人健康,却像残疾(jí)人一(yī)样地活着。

  我被海(hǎi)伦·凯勒坚强的意志力所折服,被(bèi)她(tā)不屈不挠(náo)的精神(shén)所鼓舞,今(jīn)后一(yī)定会(huì)加倍珍(zhēn)惜(xī)拥有的一切,用感恩的心热爱生(shēng)活(huó)。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主(zhǔ)要内容是什么?

  假如给我三(sān)天光明主要内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒(lēi)的(de)女孩在双目失(shī)明,两耳失聪(cōng)的情况下,在莎莉(lì)文小姐的(de)帮助下,克服(fú)常人难以(yǐ)克服的种种(zhǒng)困难,凭借(jiè)顽强的毅力,考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗(fú)大学,并(bìng)以(yǐ)优异(yì)的成绩(jì)毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步入社(shè)会后,她陆续(xù)到美国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集资金,建(jiàn)立了(le)一(yī)家家(jiā)慈善机构,写(xiě)了(le)14部作品,受到了(le)世(shì)人的崇敬(jìng)。

  激(jī)励(lì)人(rén)们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面(miàn)对(duì)生活,珍惜自己(jǐ)的(de)生命(mìng)。

  海伦一(yī)生虽然只(zhǐ)拥有过19个月的光明和声音,但却给全(quán)世(shì)界(jiè)人民带来了(le)无(wú)穷的光明和(hé)希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给我(wǒ)三天光明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出生时(shí),本是(shì)一(yī)个健康的(de)婴儿,却在19个月大时(shí)被(bèi)一(yī)场突如其来(lái)的(de)疾病夺(duó)去了(le)视觉(jué)和(hé)听觉(jué)。

  突然(rán)变成聋盲(máng)人的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧(jù)变(biàn)得狂(kuáng)躁不安,脾气越发暴躁,直至遇(yù)到了(le)改变(biàn)她一生(shēng)的家教(jiào)老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉(lì)文老师的帮助下,凭借自己(jǐ)顽强的(de)意(yì)志,最终顺利从哈佛大学毕业。

  这本(běn)被誉为(wèi)“世(shì)界文学史上无与(yǔ)伦比(bǐ)的杰作(zuò)”的《假(jiǎ)如给我三天光明》,就是(shì)这位美国著(zhù)名聋盲女作家的代表作。

  该书以喊樱(yīng)自传(chuán)体散文的(de)形式(shì),真实(shí)记录了这(zhè)位聋盲女(nǚ)性丰富、生动(dòng)而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒完(wán)整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的(de)一(yī)生,以(yǐ)一个(gè)身残(cán)志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的视角,去告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜(xī)生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百(bǎi)度百科-假(jiǎ)如给我三天光明

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