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得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手

得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什(shén)么负负得正怎么(me)推理,乘法为什么(me)负负得正是根据相反数的定义(yì),如(rú)果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做(zuò)a的(de)相(xiāng)反数(shù),记作(zuò)-a的。

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为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为(wèi)什么负负(fù)得(dé)正(zhèng)

  根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个(gè)数(shù)就叫(jiào)做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加(jiā)法(fǎ)和乘法(fǎ)满足(zú)交换律、结合律以及分(fēn)配律,等式还满足等量加等量(liàng)和相(xiāng)等(děng),等量减等量差(chà)相等的(de)规律。

  两个正(zhèng)数(shù)的积还是正数。

乘法负负(fù)得正的原因(yīn)

  1、美国(guó)数(shù)学史(shǐ)bai家(jiā)du和数学教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模(mó)型解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元(yuán),那么给定日期(qī)(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表示每(měi)天欠债,那么3天(tiān)前他的经济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因(yīn)数换成他的(de)相反(fǎn)数,所得的积(jī)就(jiù)是原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一(yī)种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即(jí)得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰给出(chū),在(zài)《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明(míng)乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法(fǎ)中为什么负负得正

  在数学(xué)乘(chéng)法中负(fù)负得(dé)正的原因解释(shì)有:

  1、美(měi)国数学史(shǐ)家和数学教育家M·克莱因通过负债(zhà得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手i)模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元,给(gěi)定日期(qī)(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如迟(chí)吵搭(dā)果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用(yòng)数学来表达:3×(-5得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一(yī)人每天欠债5元,那么给(gěi)定(dìng)日期(0元(yuán))3天前(qián),他的财产比给定日期(qī)的财(cái)产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成他的相(xiāng)反数,所得的积就(jiù)是(shì)原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即没(méi)有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数(shù)学阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版(bǎn)社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于(yú)《数学文(wén)化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数(shù)概(gài)念最早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方(fāng)程章给出(chū)正负数的加(jiā)减运算法则,而(ér)负负得(dé)正直到13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负(fù)”。

  公元(yuán)7世纪,印度(dù)数学家婆(pó)罗(luó)笈(jí)多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正(zhèng)负数概念(niàn),及其四则(zé)运算法则:“正负相乘(chéng)得负,两负数相乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手参(cān)考资料来源:百度百科-负(fù)数

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