古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的(de)意(yì)思，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下(xià)一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池(chí)塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青(qīng)山(shān)，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固(gù)定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写(xiě)出(chū)仲(zhòng)夏时令(lìng)的(de)景物特点，写出了景色(sè)的生机(jī)一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味(wèi)很(hěn)浓，一个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上(shàng)，表现了牧童的调皮可(kě)爱(ài)，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的(de)了(le)。

　　同时，也(yě)表现出了牧童(tóng)无(wú)忧无(wú)虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便(biàn)于大家理解(jiě)这(zhè)首诗(shī)：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得满(mǎn)满的，山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我觉得(dé)比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时(shí)（很可(kě)能为(wèi)宋度(dù)宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少写(xiě)景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人却(què)更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草(cǎo)的池塘里，池(chí)中的水灌得满满的(de)，太阳正(zhèng)要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒(dào)映在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂在(zài)山头上(shàng)的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青山倒(dào)映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中(zhōng)心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中(zhōng)间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使(shǐ)池(chí)塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村(cūn)童(tóng)牛(niú)背吹笛，悠然自(zì)得，纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这样(yàng)一种(zhǒng)自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自(zì)由自在(zài)的(de)环(huán)境，故(gù)写(xiě)牧童(tóng)，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是(shì)诗人(rén)厌(yàn)倦了尘(chén)世的(de)喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的(de)确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的布(bù)局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画(huà)外(wài)之(zhī)声，又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了江(jiāng)南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充(chōng)满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前，张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村(cūn)景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平(píng)不(bù)详(xiáng)。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的(de)。

　　关于古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思(sī)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满(mǎn)了池(chí)塘，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上，缓缓地(dì)把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地融(róng)合起来(lái)，描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出了景色(sè)的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山(shān)，拟人(rén)味很浓，一个"浸42周是几个月，42周是几个月保质期"，写山和(hé)落日倒映在水中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的环(huán)境，那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是(shì)什么(me)意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗(shī)出自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把翻(fān)译也放出来(lái)了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的(de)池塘里，池水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的(de)孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要(yào)的词(cí)汇(huì)，单独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游(yóu)览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一(yī)起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写(xiě)景之作(zuò)，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是(shì)题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图：在四周长满青(qīng)草的(de)池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山(shān)后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落(luò)日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒(dào)映水中，与(yǔ)王(wáng)安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活(huó)自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则(zé)是“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面，无论是(shì)色彩的(de)搭配，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画外之(zhī)声(shēng)，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的(de)画(huà)面不大，写景则集(jí)中在池塘(táng)上，写人(rén)则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二(èr)字(zì)落笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江南(nán)优美的田园之中(zhōng)，使(shǐ)人对悠然恬静的乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活充满着向往。

　　在(zài)此(cǐ)之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面(miàn)便(biàn)不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大(dà)家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间(jiān)进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七(qī)十(shí)四。

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