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　　模拟志愿填报方法(fǎ)指导，模拟志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)方法包括(kuò)是高考志愿填(tián)报(bào)是考生人生路上的重要决策，志愿(yuàn)填报得当与(yǔ)否，将直接影响(xiǎng)到录取的结果和考生今后的发(fā)展的。

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模拟(nǐ)志愿填报方(fāng)法(fǎ)指导(dǎo)，模拟志愿填报方法包括(kuò)

　　高考(kǎo)志愿填报(bào)是考生人生路上的(de)重(zhòng)要决(jué)策(cè)，志(zhì)愿填报(bào)得当与(yǔ)否，将直接影响(xiǎng)到录取的结果和考生今后(hòu)的(de)发展。

　　现在优志愿为大家详细介绍如(rú)何帮助科学填报，了解填(tián)报高考志愿的方法(fǎ)步骤，为(wèi)广大考生提供方(fāng)便。

　　一认识自(zì)己，选对专业

　　选专(zhuān)业某种程度上可以说与分数无关，而(ér)与考(kǎo)生的职业兴趣、性格、能力倾(qīng)向等(děng)个体特征密切(qiè)相关，需(xū)要考虑个人特征与(yǔ)专(zhuān)业(yè)的匹配性(xìng)，专业与(yǔ)职(zhí)业、专业(yè)与(yǔ)就(jiù)业(yè)之间的关系等问题(tí)。

　　1、选择(zé)喜欢(huān)的方向

　　一般而言，要回避不喜欢(huān)的和自身能力与(yǔ)学(xué)科弱项方面的专业，尽可能选择自己感兴趣、属于(yú)自己能力特长范围的专业(yè)。

　　如(rú)果(guǒ)有自己喜(xǐ)欢的方向，在(zài)选(xuǎn)择专业的时候(hòu)无(wú)疑是非(fēi)常(cháng)方便的，兴趣和爱好很容易(yì)就会转变为动力。

　　2、没有方向，选(xuǎn)择(zé)适合自身的专业(yè)

　　大部分的高(gāo)中同(tóng)学(xué)在(zài)过去的3年(nián)可(kě)能都没有培养出自己的兴趣爱好，可以考虑选(xuǎn)择适(shì)合(hé)自身(shēn)的专业类型。

　　可以通过(guò)职业倾向测试和兴(xīng)趣(qù)测试等测(cè)试(shì)来(lái)认识自己。

　　即(jí)使(shǐ)不是百分(fēn)百准确的心理(lǐ)学(xué)测试，也是非常不错(cuò)的(de)评(píng)价(jià)指标，可以进一步帮助(zhù)用户(hù)辨识自身(shēn)的优势(shì)和不足(zú)，选择适合的专业方向(xiàng)。

　　二合(hé)理(lǐ)估分(fēn)，理性定(dìng)位。

　　分数永远是志愿填(tián)报的关键(jiàn)因素(sù)。

　　考生和家长可以通过(guò)省(shěng)模考(kǎo)、校(xiào)排名等，尤其(qí)高(gāo)考后要通过(guò)高(gāo)考估分(fēn)，知(zhī)晓自己所处的报考批次和大体上在全(quán)省的位次(cì)，制(zhì)定自己的升学(xué)路径。

　　高考分数的本质是全(quán)省(shěng)排名，即考生位次，位(wèi)次是(shì)平行志愿规(guī)则下投档的核(hé)心依据。

　　高(gāo)考分(fēn)数决定考生在全省排名，决定在哪个(gè)批次填(tián)报志(zhì)愿，也(yě)就是可以(yǐ)进(jìn)入哪(nǎ)个层次的大(dà)学就(jiù)读，同(tóng)样决(jué)定考(kǎo)生在某个(gè)批次中挑选大学和选专业的优先(xiān)权。

　　三(sān) 查(chá)看计划，筛(shāi)选(xuǎn)大学。

　　在估分和合理定位的基础上(shàng)，根据(jù)自己(jǐ)确定的专业类别，提前查阅上年度招生计划(huà)，如考生处于一本线上，就可以筛选(xuǎn)出上年度在省市招录有自己(jǐ)喜欢专业(yè)的一本高校(xiào)，然后初步排除那些显然(rán)不想去和(hé)显然(rán)去不(bù)了的(de)大学，形成自(zì)己志(zhì)愿填报的大学备选(xuǎn)库。

　　学(xué)校是考生未来生活和学(xué)习的地(dì)方，对考生未来综合(hé)素质提升与价值观(guān)形成(chéng)具有(yǒu)重(zhòng)要影(yǐng)响。

　　目前，我(wǒ)国(guó)共有高等学校2900多所，其(qí)中本(běn)科(kē)院校1200多所(suǒ)。

　　就本科而言，从不同(tóng)维(wéi)度可以划(huà)分为不同层次和(hé)类型(xíng)的学(xué)校，如从国家重点建设(shè)和布局(jú)来看，历史上有985大学、211大学(xué)，现在有(yǒu)国家重点建设(shè)的一(yī)流大学、重点建设的一流(liú)学科大(dà)学、地方重点建设(shè)大学和一(yī)般普(pǔ)通本(běn)科院校；

　　从管理主体来看，有国家(jiā)部委直属(shǔ)高校和地方高校(xiào)；

　　从院(yuàn)校类(lèi)型来(lái)看(kàn)，有综合性、理工类、财经类、医学(xué)类(lèi)、农林类(lèi)、师范类等大学等。

　　四根据规(guī)则，合理填充自(zì)己的志愿(yuàn)表

　　平行(xíng)志愿和顺(shùn)序(xù)志愿是两(liǎng)种各不同(tóng)的(de)投档方(fāng)式，从规(guī)则来看，平(píng)行(xíng)志愿可以给考生们规(guī)避很(hěn)多的风(fēng)险，在实(shí)行平行(xíng)志愿投档的批次当(dāng)中，考(kǎo)生可以更随意冲(chōng)刺更高级的目标院校。

　　反(fǎn)而在顺序志愿上面(miàn)，强调了院校(xiào)的(de)顺(shùn)序，考生能否(fǒu)被录(lù东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿)取(qǔ)不完全由分(fēn)数来决定，而第一志愿(yuàn)变(biàn)得尤为重要。

　　除了投(tóu)档模式，在规则方面还要了解批(pī)次设置、志愿设置、投(tóu)档流程(chéng)、专业录(lù)取(qǔ)原则(zé)等(děng)方面(miàn)的报考规则需要掌握。

　　读懂了录取规则，才能知道报志(zhì)愿是一个怎样的流程(chéng)，考生们可以根(gēn)据各批次的(de)录取规则、志(zhì)愿设置，选择对(duì)应的(de)大学及其专业组(zǔ)合成一个合理的志愿表。

　　高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)时需结合(hé)院校(xiào)3-5年的录取分数(shù)线，单纯(chún)通过学(xué)校发(fā)的(de)大厚(hòu)本很难做到(dào)精(jīng)准(zhǔn)填报，需借助快捷而准确(què)的志(zhì)愿填报系统会(huì)起到事半功倍的效果。

　　优志愿的模拟智能填报(bào)功(gōng)能，就(jiù)可以快速有(yǒu)效进(jìn)行填报志愿(yuàn)。

填(tián)报高考志愿的(de)方法步骤

　　1、在百度搜“优志愿(yuàn)”，点击进入登陆(lù)，如未注册(cè)，需先注册再登录(lù)。

　　2、填写(xiě)模(mó)考(kǎo)成绩（高考期间需(xū)输(shū)入高考成(chéng)绩(jì)），输入(rù)文理科，点击智(zhì)能推荐。

　　3、系统会根(gēn)据(jù)成(chéng)绩(jì)，推荐(jiàn)符合的高校，以及高校(xiào)所设的专业。

　　考生可以(yǐ)选择(zé)意向的(de)大学(xué)填(tián)报，提示需要注意顺序(xù)。

　　4、也可(kě)以(yǐ)点击院校，查看意学(xué)校的历年院校分数线(xiàn)、专业录取分数(shù)线，在结合系统的结合(hé)高考(kǎo)分给出的录取概率和希望上的院(yuàn)校做(zuò)合理顺(shùn)序安排，做(zuò)到科(kē)学报考。

　　5、选好(hǎo)大学后(hòu)，点击(jī)保存志愿方案，即可(kě)查(chá)看所报(bào)考院校代码、招生(shēng)计划和位次。

　　填志愿(yuàn)时大厚本上翻找资料(liào)，很容(róng)易遗漏掉一些不错的院(yuàn)校(xiào)，优志愿为考生分(fēn)享高考资讯(xùn)、填报志愿、大(dà)学、专业等相关的信息。

2022年高考志愿模(mó)拟填(tián)报怎么填(tián)_方法是什么

　　高考提供(gōng)了(le)一个公平竞(jìng)技的(de)平台。

　　对于高考(kǎo)很多人会(huì)用(yòng)到自荐信，而写信之前，我们必(bì)须了解(jiě)写好自(zì)荐信(xìn)的要旨，注意(yì)写(xiě)自荐信的主要规则。

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　　高考志愿(yuàn)模拟志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)方法

　　我(wǒ)们(men)的模拟填报志愿是(shì)可(kě)以纸质(zhì)填报的，可以(yǐ)多选几个备用，我们一般是(shì)选择8到十个学校专业。

　　如果是专业工科专(zhuān)业(yè)我们以排名(míng)为(wèi)导向，如果(guǒ)是我们的(de)选择的不是工科，我们可已(yǐ)选择以城市为导向，然后再专(zhuān)业再学(xué)校(xiào)。

　　选(xuǎn)择(zé)城市的时候我们可以选择(zé)看(kàn)我们(men)的超一线(xiàn)城(chéng)市和我们的一线(xiàn)城(chéng)市或(huò)者是二线三线四五线城市如(rú)果喜欢挑战压(yā)力(lì)可以去超一线(xiàn)城市北上广等。

　　如(rú)果没有自己(jǐ)的特(tè)别想的专业，那我们(men)可以(yǐ)可(kě)以选择学校的特色专业，从名字，学院的师资(zī)和招录分(fēn)没贺数线都可以看(kàn)出来。

　　分数线的安(ān)排，不要刚掐着(zhe)分数(shù)线进学校，但是一定(dìng)要有我(wǒ)们合适的专业，应该(gāi)要有我(wǒ)们(men)自己(jǐ)的合(hé)适的专业。

　　最后一定要选择服从调剂，不然滑(huá)档(dàng)是(shì)最可怕的(de)事(shì)情(qíng)。

　　填(tián)报高考志愿的窍门(mén)

　　志愿填报别心急，拉开“梯度”是关键

　　咨询会现场，河南(nán)商报记者发现多(duō)数家长(zhǎng)对于志愿(yuàn)填报仍处于“一头雾水”阶段。

　　如何利用一分一段表也没有完整的(de)概念。

　　高考是(shì)“七分考，三分报”，填报(bào)志(zhì)愿是(shì)对考(kǎo)生(shēng)来说是(shì)非(fēi)常重要(yào)的。

　　 “建议(yì)考生和家长(zhǎng)在选择学(xué)校时，拉开(kāi)梯度(dù)，合(hé)理利用起孩子们考(kǎo)出(chū)的每(měi)一分(fēn)。

　　”

　　善用(yòng)手(shǒu)头“工具(jù)”，摸清情况(kuàng)再(zài)填(tián)报

　　除去填报原则，罗煜建(jiàn)议家长和考生，要(yào)善用(yòng)手头的(de)“工具”，摸清楚情(qíng)况再进行志愿填报。

　　在填报志愿时，考生首先(xiān)应通过(guò)一(yī)分一段表查(chá)看自己在全(quán)省的(de)排(pái)名。

　　填报高考(kǎo)志愿(yuàn)的指南(nán)

　　 1.第一(yī)志愿(yuàn)很关键

　　许多(duō)考(kǎo)生(shēng)及家长(zhǎng)情结很重(zhòng)，一心(xīn)想进。

　　高考志(zhì)愿填报最(zuì)关(guān)键、最核心、最重要的(de)，是所报(bào)志(zhì)愿尤(yóu)其是第一志愿能否抛档(dàng)、能否录取。

　　因为重点的第一志愿录取率一般都在(zài)，要一矢(shǐ)中的。

　　如果(guǒ)你(nǐ)冒(mào)险(xiǎn)搏高(gāo)，不留余地(dì)，就会(huì)导致风险很大。

　　如果(guǒ)将所选(xuǎn)择的(de)学校适当下降一个档次，还可将所选择的(de)专业适(shì)当上升(shēng)一个档次。

　　 2.了解大(dà)学的真实情况

　　全(quán)面了(l东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿e)解学校各方(fāng)面的(de)情况。

　　如学校的办(bàn)学历(lì)史、发展过程(chéng)，是属于本科一批还(hái)是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校(xiào)，学(xué)校的强势学(xué)科、特色专(zhuān)业(yè)有哪些(xiē)，是否有重点学科，师资(zī)力量如何，总体就(jiù)业率怎样，保送(sòng)研究生或(huò) 考研(yán) 录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

　　 3.寻找适合(hé)自己做察滑的大学(xué)

　　要(yào)考虑两(liǎng)点：第一个(gè)是(shì)由考(kǎo)生平(píng)时的学习情况、高考考(kǎo)分情况、思(sī)想品(pǐn)德情(qíng)况、身体(tǐ)健康状(zhuàng)况、家庭经(jīng)济情况、其(qí)他情况等(děng)组成(chéng)的自身(shēn)竞争实力。

　　关于“位(wèi)次(cì)”概念的(de)具体表现(xiàn)为：

　　 1.位次不是名次，而是指(zhǐ)考生成绩(jì)和考生(shēng)人数(shù)综合后(hòu)的综(zōng)合排序;

　　 2.高考分数的考生“位次(cì)”为第(dì)一;

　　 3.相(xiāng)同分数的考生名次(cì)相同，位次不同;

　　 4.位次主(zhǔ)要适用于纯(chún)腊各省参加全国普(pǔ)通高考的所有考生按科类(如理工类、文(wén)史类)进行排序(xù);

　　 5.保(bǎo)送生、自主招生(shēng)和艺(yì)术类、体育类(lèi)招生等类别(bié)不适合用位次(cì)方法进(jìn)行参考。

　　 6.在做参考的时候，主要是以省市位次(cì)为(wèi)主。

　　 7.文史(shǐ)类考(kǎo)生按照文科“位次”进(jìn)行排序(xù)，理工类考生(shēng)按照(zhào)理科“位次”进(jìn)行排序。

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