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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

  区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方(fāng)面分(fēn)析出来是影响区位(wèi)的因素大体分为自然因素(sù)和人文因素(sù)两个方面的。

  关于区(qū)位条件要从哪些方面(miàn)分(fēn)析学校,区位(wèi)条件要从哪些方面(miàn)分析出来以及区位条件要从哪些方面分析学(xué)校,区位因素答题模板(bǎn),区位(wèi)条件(jiàn)要从哪些方(fāng)面分析出(chū)来,区位(wèi)条件(jiàn)要从哪些方面分析的,区位条件有哪(nǎ)些方面(miàn)等(děng)问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

区位条件要(yào)从哪些方(fāng)面(miàn)分析学校,区位条件要从哪(nǎ)些(xiē)方面分析(xī)出来

  影(yǐng)响区位(wèi)的因素大(dà)体分为自(zì)然(rán)因(yīn)素和人文(wén)因素两个方面。

  区位分析时(shí)要把(bǎ)握好这两个方(fāng)面,深入分析(xī)各要(yào)素与(yǔ)所要分析的(de)地理事物的联(lián)系,再抓主要方面重(zhòng)点(diǎn)进行分(fēn)析。

  什(shén)么是区位条(tiáo)件区(qū)位条件,即区位本身具有的条件、特(tè)点、属性、资(zī)质。

  其构成因素主要包括:自然资源

  影响区位(wèi)的因素大体分为(wèi)自然因素(sù)和人文因素两个方(fāng)面。

  区位分(fēn)析时要(yào)把握好这两个方面,深(shēn)入分析各要素与所要分(fēn)析的地理事物的(de)联系,再抓主要方面(miàn)重点进行分析。

什(shén)么(me)是区(qū)位条(tiáo)件

  区位条(tiáo)件,即区位本身具有的条件、特点、属性、资(zī)质。

  其(qí)构(gòu)成(chéng)因素主要包括:自然资源、地理(lǐ)位(wèi)置,以(yǐ)及社会(huì)、经济、科(kē)技、管理、政治、文(wén)化(huà)、教育(yù)、旅游等(děng)方面(miàn),区位(wèi)优势是一个综(zōng)合(hé)性概念,单项优(yōu)势往往(wǎng)难以形(xíng)成区(qū)位(wèi)优势。

  一个地区的区位(wèi)优势(shì)主要(yào)就是(shì)由自然资源、劳力、工业聚集、地(dì)理位(wèi)置、交通等决定。

  同时区(qū)位优势也(yě)是一个(gè)发展的概念(niàn),随(suí)着有(yǒu)关(guān)条(tiáo)件(jiàn)的变化(huà)而(ér)变化。

  区位因素,是(shì)指影响(xiǎng)区位(wèi)主体分布的原因(yīn)。

  对区位(wèi)主体的(de)区(qū)位给予大的影响因(yīn)子(zi)是(shì)主要(yào)因子,相反影(yǐng)响(xiǎng)比较(jiào)小的为次要因子。

  因为不同场(chǎng)所(suǒ)具有不同的属性或资质,即区位条(tiáo)件。

区位条件分析

  一、农(nóng)业区位因素分析

  1.自然因素(sù)地形(xíng):

  地(dì)形为平原(yuán)或三角洲,或地势低平或地形(xíng)平坦开阔

  数量:地(dì)广(guǎng)人稀土地广阔,土地租金(jīn)低

  气候:是×气候,(雨热同(tóng)期、光(guāng)热水组合好,日照(zhào)充(chōng)足(zú)、昼(zhòu)夜温差大(dà))

  水源:临近水源(yuán)(河流(liú)或冰(bīng)川融水(shuǐ)区),水(shuǐ)源充足(zú),灌溉便利

  土壤(rǎng):是×土壤,土壤肥(féi)沃深厚或土壤(rǎng)较肥(féi)沃

  2.人文(wén)因素

  市场(chǎng):该地区人口(kǒu)稠密或工矿业发达或城(chéng)市较多,市场广(guǎng)阔(对(duì)商(shāng)品农业影响大)

  交通(tōng):临近河或湖,水陆(海陆(lù))交(jiāo)通便利或河流(liú)交汇(huì)处,内河航(háng)运发达(对商品(pǐn)农业影响大)

  政策(cè):国家政策(cè)的支持(扶持、鼓(gǔ)励)

  科技:科(kē)技(jì)水平高(gāo)或科技发达

  劳动力:人口稠密,劳动力丰富,劳动力工资低

  工业基础:工业(yè)发达,工业基(jī)础雄厚

  3.自然对(duì)农业的不(bù)利的区位(wèi)因素

  洪涝、干(gàn)旱、台风、春(chūn)季低(dī)温、寒(hán)潮等气象(xiàng)灾(zāi)害;

  热量(liàng)、光照、水源、土壤肥力(lì)等不足,酸碱度偏(piān)高

  二、工业区位(wèi)因素分析

  1.自然因素

  原料:临近某原(yuán)料产(chǎn)地,原料(liào)充(chōng)足──原料指向型工业

  能(néng)源:临近某能源(yuán)产地(如(rú)煤、石(shí)油、天然(rán)气、水能、风能…),能源充(chōng)足─动力指(zhǐ)向型

  土地:土(tǔ)地平(píng)坦开阔,利于建(jiàn)厂(chǎng)

  水源(yuán):临近河流、湖泊或(huò)降水多(duō),水(shuǐ)源充(chōng)足

  2.经济因素(sù)

  市场:人(rén)口稠密或人口密集,市(shì)场广阔(kuò)(对市场指(zhǐ)向工业更明(míng)显)

  交通:临(lín)海或海港、临(lín)河湖或河流交汇处、临铁路(lù)高速公路或航空港(gǎng),交通(tōng)便利

  劳(láo)动力:人口稠密,劳动(dòng)力资源丰富──劳动密集(jí)型工业

  技术:科(kē)教发达或临近高等院校或(huò)科研院所,劳动力素(sù)质高──技术密集(jí)型

  农(nóng)业基础:临近商品(pǐn)粮基地或农(nóng)业产区,农业基础雄厚(hòu)或(huò)农(nóng)业(yè)发达

  3.社会(huì)因(yīn)素

  国家政(zhèng)策:国家(jiā)政策(cè)的(de)扶持(chí)、鼓励(lì),国(guó)家政策变化(解决就业的工厂设(shè)在不盈利的(de)区位;

  为缩小经济差距(jù)进行的(de)西部大开发)

  国防安全:某时(shí)期国防(fáng)需要

  个人行为(或偏好):如(rú)海外华人、华侨的投资

  工业惯性(xìng):考(kǎo)虑搬迁(qiān)费用或政府的影响或出于对当(dāng)地经(jīng)济的考(kǎo)虑(lǜ)等

  4.环境因(yīn)素

  风向:严重污染大气的工厂,应该在城市主(zhǔ)导风向的下风(fēng)口地带,或者在(zài)主导风向的垂(chuí)直两(liǎng)侧选择厂址;

  在季(jì)风区,布(bù)置在当地最小(xiǎo)风频的风向的上(shàng)风地(dì)带

  水源:有(yǒu)废水排放的工(gōng)厂应布局在(zài)远(yuǎn)离水源地或远离(lí)河(hé)流上游区;

  自来水厂(chǎng)布局(jú)在居(jū)民区(qū)的水源地上(shàng)游或河流上游(yóu)地区

  距(jù)离居民区(qū)、农田(tián)的(de)远近:占地面(miàn)积小无污染(rǎn)的工业(yè),布局在(zài)城区(qū);

<教师一年的工作日有多少天,一年有多少周p>  用地规模较大、污染较轻的工业(yè)可(kě)布局(jú)在城市的边缘(yuán)或近(jìn)郊(jiāo)地(dì)区;

  严重污染难(nán)以治理的大型企(qǐ)业,宜布局(jú)在远离(lí)市区的远郊或郊外(wài)

  生态环境:工(gōng)业布局应远离生(shēng)态环境脆弱地区

  三、城市(shì)区位因素分析

  1.自然因素

  地形:地形平(píng)坦开(kāi)阔

  气候(hòu):是什么气(qì)候,降水适度,气温适中(zhōng)

  河流:临(lín)河:①运输(shū)功能:河流交(jiāo)汇(huì)点(diǎn)、过河点(diǎn)、河口、河运的起点(diǎn)或终(zhōng)点(diǎn),交通便利②供水功能:临近河流,水源(yuán)充足或(huò)丰富(fù)

  2.社会(huì)经济(jì)因素

  自然资源:判(pàn)读图中某地是否有某种自然资(zī)源或临近某种自然资源

  交通:由地图判读图中某地是否临铁路、公路或(huò)高速(sù)公路、港口或(huò)码头、以及多(duō)种交通(tōng)方式的交汇处,交通便(biàn)利

  农业基础:本(běn)地(dì)农业基(jī)础(chǔ)雄(xióng)厚,提供丰(fēng)富的农(nóng)副(fù)产品。

  其他因素:①是否是政治、宗教、军事中心②是否(fǒu)是旅游、科技中心(新因素)

  四、交通线区位(wèi)因素分析

  1.自然因素

  地形(xíng)地质(zhì):

  ①平原:限制少,少占(zhàn)好地,处理(lǐ)好与(yǔ)农(nóng)田水利建(jiàn)设、城镇(zhèn)发展的关(guān)系

  ②山地:尽(jǐn)量(liàng)沿等高线修筑(zhù),尽量避开(kāi)地形地质复杂(zá)的地区(隧(suì)道避开断层,陡坡上修(xiū)成“之”字型(xíng)弯曲或开凿隧道(dào))

  水文(wén):避开沼(zhǎo)泽地,尽量避免跨越河流,减少桥(qiáo)梁总长度、投(tóu)资、施工量(liàng)

  气候:注意(yì)暴(bào)雨、大风等出(chū)现的强(qiáng)度和频率,冻土、积雪的深度,桥涵(hán)孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设(shè)计

  2.经(jīng)济因(yīn)素(sù)

  ⑴合理布局(jú)交(jiāo)通(tōng)运输,促进沿(yán)线经(jīng)济发展

  ⑵铁路、公路国道线基本方向(xiàng)以直(zhí)达为主,并适当(dāng)照顾沿线重(zhòng)要经济点,通过城市时应从城市边缘经过(guò)(减(jiǎn)轻对市(shì)内交通的影响)

  ⑶省道等(děng)地方(fāng)性公路,则以满足地方经(jīng)济(jì)发展(zhǎn)和居民需要为主,可以通过当地的居民点(diǎn)、车站、码(mǎ)头等

  3.社会因素

  ①巩固国防、加强民族(zú)团结、促进少数民(mín)族地区或革命老区经(jīng)济发(fā)展

  ②促进(jìn)资源(yuán)的开发、带动沿(yán)线(xiàn)经济的发展(zhǎn)

  ③国境铁路(lù)、公路(lù)、高速公路有(yǒu)促进对外贸易的(de)发展(发展边境贸易)

  五、交通(tōng)运输网中点(diǎn)的区位因素分析

  (一)港口(kǒu)的(de)区位

  1.自然条件

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周>  水域条件(jiàn)(航行条件):等深线密──江阔水深,空(kōng)间(jiān)大(dà),便于航(háng)行和停泊(pō),冰期短或无冰(bīng)期。

  港湾:避风浪

  陆域条件(筑港(gǎng)条件(jiàn)):平原或三(sān)角洲──地形平坦,坡度适(shì)当,地质稳(wěn)定(dìng),抛锚(máo)空间大

  2.社会经济条件

  经济腹地(dì):(港口服务的区域)经济发达,辐射(shè)范围大,客货集散量大(影响港(gǎng)口(kǒu)的(de)兴(xīng)衰)

  城(chéng)市依(yī)托:单一大城市或某个城市群为依托,为(wèi)港(gǎng)口提供人、财、物(wù)的优势

  国(guó)家政策:政策(cè)支持,如自由贸(mào)易港(gǎng),对外开放港

  (二(èr))汽(qì)车站的(de)区(qū)位

  汽车站(zhàn)区(qū)位选(xuǎn)择的总原(yuán)则是能(néng)够最大(dà)限度(dù)地方(fāng)便旅(lǚ)客,即:①路宽,与市(shì)内外交(jiāo)通联系方便;

  ②地形平坦面积较大;

  ③工(gōng)程(chéng)量。

  (三)航空港的区(qū)位

  1.自然条件

  地形(xíng):平(píng)坦开阔、坡度(dù)适当,保证排水

  地(dì)质(zhì):有良好的地质(zhì)条件,地基要稳,坚实

  气(qì)候:少云雾、大风、暴雨天气日数

  2.社会经(jīng)济因素

  交通:要(yào)与(yǔ)市内(nèi)有便利的交通联系

  经济(jì):要建在经(jīng)济发达的地区

  六、水电站的区(qū)位分析

  水(shuǐ)量:与气候、干湿地区、河(hé)流的补给、流域面积或(huò)集水(shuǐ)区(qū)域有关(由(yóu)河流的(de)位置判读)

  落(luò)差(chà):与穿越等高线有关(guān)或位于地(dì)势阶梯过渡(dù)处(chù)

  具体开(kāi)发:与(yǔ)地质、地貌(在地(dì)形图上(shàng)一(yī)般位于(yú)峡谷(gǔ),为了减少(shǎo)投资(zī)和工程量;

  地基要(yào)稳、坚(jiān)实,少(shǎo)地质灾害(hài);

  与水库(kù)选址(zhǐ)相同)有关。

  七、水库(kù)坝址的区位选择

  1.选在河流(liú)较窄处或盆地、洼(wā)地的出口──原因:峡(xiá)谷工程量小,工程造价低;

  盆地、洼地地形建(jiàn)水库库容量大

  2.选在地(dì)质条件较好的地方,尽(jǐn)量避开(kāi)断层、喀斯特地貌等──原因:防止诱(yòu)发地(dì)震、滑(huá)坡

  3.考虑占地搬迁状况,尽量少淹(yān)没良田(tián)和村庄

  八、卫(wèi)星发射基地的区(qū)位(wèi)分析

  1.自然因(yīn)素(sù)

  气(qì)象条(tiáo)件:天气晴朗,大气透明度好,便于对卫星(xīng)跟(gēn)踪(zōng)观察

  初速度:地球自(zì)转的速(sù)度──纬度低(dī),初速度大(dà)(如建设中的海南卫星发射场);

  纬度高,初速度(dù)小。

  同(tóng)一纬度,地势高,初速度大,初速度大(dà)有利于降低发射初速度(也与能源有关)

  地形:地形开阔,便(biàn)于对(duì)卫(wèi)星的跟踪观察。

  能源(yuán):向(xiàng)东发射(shè),节约(yuē)能(néng)源

  2.人文因(yīn)素

  人口(kǒu)密度:地广(guǎng)人稀(xī)或(huò)人烟稀少(shǎo),不干扰居民生活

  交通便利:我(wǒ)国的(de)四(sì)个航(háng)天基地都便(biàn)利

  国防安全:如(rú)西昌最突出(chū)

  航天工业基础较好:教师一年的工作日有多少天,一年有多少周如太(tài)原(yuán)

  九、卫星着陆(lù)基地(dì)的区位分析

  气象条件:天气晴朗(lǎng),大气(qì)透明度高(gāo),便于对(duì)航天器的跟踪观察。

  地形(xíng)条件:地形平坦、开阔(kuò),少河流(liú)峡谷,有利(lì)于航天器或航天(tiān)员的安全(quán)和便于目标(biāo)搜寻

  人(rén)口(kǒu)密度(dù):地广人稀或人(rén)烟(yān)稀少,不干扰居民生活

  十、发展海洋水产业的区位分析

  1.大陆架宽、浅(qiǎn),水温适宜,阳光充足,有利于生(shēng)物光合作用

  2.入海河(hé)流或径流带来丰富的(de)有机质和营养(yǎng)盐(yán)类(lèi)

  3.寒、暖(nuǎn)流交(jiāo)汇(huì),海水发生(shēng)搅动或(huò)冬季海(hǎi)水上泛,营养盐类丰(fēng)富(fù)

  十一(yī)、商业街(jiē)的区(qū)位分析

  市场最优(yōu):城市(shì)几何中心,商(shāng)业活动范围大──一(yī)般以零售(shòu)为主

  交(jiāo)通最优:市区环路或高(gāo)速公路边缘或街(jiē)角处,交通便利──一般(bān)以(yǐ)批发为(wèi)主

  商业小区:便民最(zuì)优──建在居民住宅区内,由(yóu)多种(zhǒng)营业点组成(chéng)

区位条(tiáo)件要从哪些方(fāng)面(miàn)分析学校

  地理位置优越,交通(tōng)运输便利,通(tōng)达(dá)度好(hǎo)。

  1、基础(chǔ)设施(shī)建(jiàn)设(shè)完(wán)善(shàn):教(jiào)学(xué)楼,寝室(shì)楼,餐厅楼(lóu),悉衫改超(chāo)市,大操塌派(pài)场布置合理。

  寝(qǐn)室里(lǐ)空(kōng)调,风扇齐全,供水供电及时;餐厅饭(fàn)菜物美价廉,口味好。

  2、大操场绿树成荫,篮(lán)球场(chǎng),足球(qiú)场,乒乓(pāng)球台设睁判(pàn)计合理,环(huán)境质量好(hǎo)。

  3、学(xué)校里(lǐ)教授,研究生,高级教(jiào)师多,全(quán)部是本科以上学历(lì),教学水平高,经验丰(fēng)富(fù),管理(lǐ)先进,现代化设备(bèi)丰(fēng)富。

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