先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻(fān)译(yì)及注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案(àn)是《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是(shì)欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书(shū)的。

　　关于先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译答案以及(jí)先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释，先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译古(gǔ)诗文网，先(xiān)公四岁而孤全文翻(fān)译答(dá)案，先公四岁而孤全(quán)文翻译字字(zì)落实，先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译,告诉我们什么(me)等(děng)问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译及注释，先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世了(le)，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供他读(dú)书。

　　太夫(fū)人用芦(lú)苇秆在(zài)沙(shā)地(dì)上写画，教给(gěi)他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章(zhāng)。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可读，便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书(shū)来读(dú)，有时(shí)接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字(zì)，下笔就(jiù)有(yǒu)成(chéng)人的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了。

　　原文(wén)：先公四岁而(ér)孤(gū)，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无书读，就闾里(lǐ)士(shì)人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食，唯读书(shū)是(shì)务。

　　自(zì)幼(yòu)所作美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石和苏轼所写的两篇(piān)祭文， 总结、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳(yáng)修一生人品功业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了(le)，家境贫寒(hán)，没(méi)有钱供他(tā)读(dú)书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了，家(jiā)里没有书可读，便就(jiù)近到(dào)读书人家去(qù)借(jiè)书(shū)来(lái)读，有时进行抄写。

　　抄写还没完(wán)成，就可(kě)以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文(wén)字，下(xià)笔就有成人的水平，那样就高了(le)。

　　【原文(wén)】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人以荻画地，教以书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学(xué)为(wèi)诗(shī)。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔(bǐ)已(yǐ)如成人。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修(xiū)的(de)《欧阳公事(shì)迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类(lèi)的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人(rén)篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因：趁机(jī)

　　【美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉翁(wēng)，晚(wǎn)年号六(liù)一居士，谥号文(wén)忠，世称(chēng)欧阳(yáng)文忠公，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人(rén)[自称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四(sì)川绵阳(yáng)）北宋时期政(zhèng)治家、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐(táng)韩(hán)愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾(céng)巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了(le)北宋诗文革新运动，继(jì)承并发展了韩愈的(de)古文理论。

　　其(qí)散文(wén)创作的高度成就与其正确的古文(wén)理论相(xiāng)辅(fǔ)相成，从而开创了(le)一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在变革文(wén)风的同时，也对(duì)诗风、词(cí)风进行(xíng)了革(gé)新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书(shū)》，并独(dú)撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠(zhōng)公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫穷(qióng)，但他克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我们，只要有(yǒu)着远大志(zhì)向和(hé)吃苦(kǔ)精(jīng)神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神(shén)值得我们(men)赞赏(shǎng)和学(xué)习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的成功(gōng)，除了(le)他(tā)自(zì)身的(de)努力之(zhī)外，还(hái)有(yǒu)一个促进他成长的原因是：家(jiā)长的善于(yú)教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫(pín)，其祖母以荻画地，教他写(xiě)字(zì)。

　　他(tā)四岁而孤(gū)，随叔父在现湖北随州(zhōu)长(zhǎng)大，幼年(nián)家贫无资，祖母以(yǐ)荻画地，教以识(shí)字。

　　欧阳修(xiū)自(zì)幼酷爱读(dú)书，常从(cóng)城南李家借书抄读，他天资聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往往(wǎng)书不待抄完，已(yǐ)能成(chéng)诵。

　　少年(nián)习作(zuò)诗(shī)赋文(wén)章，文笔老练，有(yǒu)如(rú)成人，其叔由此看到了(le)家族振兴的(de)希望(wàng)，曾对欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以家贫子(zi)幼为念，笑(xiào)歼(jiān)此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大吾门，他日必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从李家(jiā)得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这为(wèi)日后北宋诗文(wén)革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁(rén)宗天圣八(bā)年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今洛阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗