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上海四大八(bā)校是指什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名一(yī)览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大(dà)是指：上海市民办华育(yù)中学、上海(hǎi)民(mín)办(bàn)兰(lán)生复旦中学、上(shàng)海外(wài)国语大学(xué)附属外国(guó)语(yǔ)学校、上海(hǎi)市市北(běi)初级中学(xué)等(děng)四校(xiào)。

　　八(bā)校是(shì)指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中(zhōng)学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前(qián)身是上海中学(xué)初中部(bù)，90年代上海(hǎi)的(de)'初中(zhōng)高(gāo)中分离以(yǐ)后，上(shàng)海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式，都(dōu)来(lái)自于上(shàng)海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中学建(jiàn)校(xiào)于(yú)1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的初(chū)中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上(shàng)海中学、华师(shī)大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四(sì)所(suǒ)学校是上海高中里顶(dǐng)尖(jiān)教育(yù)资(zī)源(yuán)的(de)代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中学（长宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中，比如浦(pǔ)东(dōng)的进才(cái)中学，静安(ān)的市西中(zhōng)学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附(fù)中（虹口区）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在(zài)上海(hǎi)中考中，我(wǒ)们一般都(dōu)不会讨论(lùn)这所(杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译suǒ)学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关于(yú)基础教育改革与(yǔ)发展决(jué)定》中各地建(jiàn)设一(yī)批实(shí)施素质(zhì)教育的(de)示范性普通高中以及全国(guó)高中(zhōng)教育工作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中第(dì)一批(pī)有(yǒu)上海中学、复(fù)旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海师范大学(xué)附(fù)属中学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外(wài)国语大学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南(nán)洋模范中学、位育(yù)中学(xué)、延安中学、上海(hǎi)市第三(sān)女子中学(xué)、育才(cái)中学、市(shì)西中学(xué)、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学(xué)、复兴高级中学(xué)、华(huá)东师范大学第(dì)一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进(jìn)才中学(xué)、松江(jiāng)二(èr)中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译中建设是上(shàng)海市(shì)基(jī)础教育现(xiàn)代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过促(cù)进学校(xiào)形成依法治校、自我约束(shù)、自主发展的(de)内驱机制，推动学校不断追求(qiú)新的(de)发展(zhǎn)，形(xíng)成一支学(xué)校教育改革的先锋队，一支攻(gōng)克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高中教(jiào)育和基础教育(yù)起示(shì)范、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发(fā)展与提高，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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