高考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用：情节上(shàng)，点(diǎn)明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索；人物上，突出人物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人(rén)物形象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻(yù)象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线(xiàn)索大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基(jī)调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定标(夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字biāo)准：标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来的结构作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使(shǐ)文章结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系文(wén)章内(nèi)容，得出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入手(shǒu)，联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析(xī)标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文(wén)章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

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