郑强老师引发(fā)了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位(wèi)已经(jīng)不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的每次发言大都会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大(dà)学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的(de)人(rén)气。

青岛大(dà)学的百年校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀(yāo)的不(bù)仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰好炮轰了(le)受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù)，大概看出了(le)这种情况。

他在(zài)台(tái)上直接(jiē)炮轰离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是你(nǐ)们给大学(xué)面子，邀请(qǐng)你们(men)来，是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义，来听(tīng)演讲，就是走个过场。

塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家"https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强老师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为(wèi)，郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要，领导(dǎo)都(dōu)来听演(yǎn)讲(jiǎng)了(le)，应(yīng)该(gāi)给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评(píng)这些(xiē)人，是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导过(guò)去就(jiù)是出席开幕式而已，又(yòu)不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有(yǒu)时(shí)间听(tīng)你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发(fā)声。

公(gōng)说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各(gè)方各执(zhí)一词(cí)，互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场(chǎng)的领导，到底(dǐ)对或者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有急事(shì)，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台下(xià)听演讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的(de)表率和(hé)带头作用，如(rú)果领导(dǎo)一言不(bù)合都提前走，那(nà)年(nián)轻的学(xué)子，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯，那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热度，难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太(tài)直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事地(dì)继(jì)续提前准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他看来(lái)不好(hǎo)的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有大(dà)师(shī)之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评(píng)，是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看(kàn)来，高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校(xiào)，大(dà)抵(dǐ)是(shì)没有太大(dà)的创新力的。

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