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网络补课(kè)机构哪家好(hǎo) 线上辅导可靠吗安全吗，网上补(bǔ)课机构哪个好价位(wèi)不贵

　　天(tiān)哲教育

　　广州(zhōu)天哲教育(yù)科(kē)技有限(xiàn)公司成立于2001年3月，香(xiāng)港(gǎng)天哲(zhé)国际教育集(jí)团成员，总部设在广州，目前在深圳（深圳竞哲文(wén)化发展有限公司(sī)）设有分(fēn)公司(sī)，华南地区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专注于中高考1对(duì)1辅(fǔ)导10多年，一种跟线下一模(mó)一样的线上上课模式(shì)，北京地区的学员，即可以面对面授(shòu)课，也可以在家上课，效果一样好，可以让孩子足不出(chū)户(hù)享受优质教学资(zī)源，实现轻松(sōng)在家铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价和名(míng)师面对面上课。

　　学(xué)而思网校

　　学而思网(wǎng)校为6-18岁孩子提供小学(xué)、初中、高中全学科课外教学。

　　“直播(bō)+辅(fǔ)导”双师在线教育平(píng)台(tái)，实(shí)现了直播上课、实时互动(dòng)、在线辅(fǔ)导(dǎo)、课堂测试(shì)、语音(yīn)测评、及(jí)时答疑、课程(chéng)回放、习(xí)题批(pī)改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全(quán)国(guó)200多(duō)个城市(shì)的中小学(xué)生在网校(xiào)有效学习。

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　　其实辅导(dǎo)的效果(guǒ)更多(duō)的在于学生自身(shēn)的身上。

　　其实线上的话有很多的名师的课(kè)程，只(zhǐ)要我们能(néng)够耐下心(xīn)来学习都是一(yī)样(yàng)的。

　　因此先不用管(guǎn)线上一对一(yī)辅导靠不(bù)靠谱，重点的是你靠不靠谱，如果你是(shì)一个特别(bié)热爱学习的人，而且(qiě)有很好的方式，你应该不需要辅导，可是需要辅导(dǎo)往往(wǎng)是那些(xiē)，自律性不高，学习(xí)能(néng)力不强的人，而这(zhè)个过(guò)程，其实是比较(jiào)痛苦和漫(màn)长的(de)，必(bì)须熬得住(zhù)，才能获(huò)得分(fēn)数上(shàng)的提(tí)高。

　　因此所有(yǒu)的辅导最关键的(de)是(shì)辅导对象本身有没(méi)有一个能动(dòng)性，如果(guǒ)他有(yǒu)，再加上这(zhè)些辅助是可以的。

　　当然说到网上一(yī)对一辅导(dǎo)，有一些肯(kěn)定(dìng)是骗(piàn)人的(de)，不(bù)可(kě)能有那么多好的一对一(yī)辅导，所(suǒ)以如果想进(jìn)行这样的一对(duì)一辅导，应(yīng)该去(qù)找一些正规的网站。

网上补课(kè)哪家好(hǎo)

　　网上补(bǔ)课如：简单学习(xí)网、新东方在线、精(jīng)华网校(xiào)都是比较有名的机构。

　　1、简(jiǎn)单学(xué)习网(wǎng)，简(jiǎn)单学习网成立(lì)于2007年初(chū)，由北京简单科技有限公司创办。

　　简(jiǎn)单学习网(wǎng)依托(tuō)北(běi)京大学研发的“CAT技术”,是(shì)中国第一家(jiā)互动视频(pín)网(wǎng)校。

　　2、新东(dōng)方在线，新东方在线中小学网络课堂为同学们提供中(zhōng)小学网络(luò)培训课程(chéng)，中小学在线(xiàn)辅导(dǎo)班，在线课程等，名师(shī)授课，全面覆盖中(zhōng)小学各年级知(zhī)识点，助你取得好成绩(jì)!

　　3、精(jīng)华网(wǎng)校、精华在线是北(běi)京(jīng)天地(dì)精华教育科(kē)技有限公司于2003年成立的在线教(jiào)育品牌(pái)，结(jié)合精华(huá)学校强大的师资和(hé)教研力量，为您提供全面、高质量的初、高中(zhōng)网(wǎng)络(luò)视频课程，定(dìng)制的个性化辅导方案(àn)，针对(duì)性强，巩固(gù)基础，避(bì)免偏科！

　　网(wǎng)课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受时(shí)间和空(kōng)间的限制，随时可以学(xué)习，提升(shēng)了学习(xí)效率；网课(kè)可(kě)以使得教育资源不(bù)平等问题(tí)得到解决，教育(yù)资源共享(xiǎng)使(shǐ)得所有学生都能碧猛享受到(dào)一样的服务；

　　网(wǎng)课可以利用计算机人工智(zhì)能(néng)方(fāng)便，针对学生的(de)提问问题以及错误(wù)率，可以对每一个(gè)学生的学(xué)习情(qíng)况进行(xíng)分析，有针(zhēn)对(duì)性的去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师生不能良好的互动(dòng),缺(quē)乏互动(dòng)或者凳渗互动不(bù)及时(shí)；教师对(duì)学生的管(guǎn)控力度(dù)变小，学生不专(zhuān)铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价心悔粗桥，缺课，缺作(zuò)业的情(qíng)况比较严重(zhòng)；学习氛围相对较差，没有比(bǐ)较(jiào)就(jiù)觉得自己做的非(fēi)常好(hǎo)；学生的自制(zhì)力要求较高，自(zì)制(zhì)力不高就会各(gè)种(zhǒng)各样的(de)学习(xí)状(zhuàng)态。

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