开学报道还是(shì)报到，开学报道和开学(xué)报到的区别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工(gōng)具对某事或物(wù)进行解释说明，使人们清晰了(le)解。

　　“报到”通(tōng)常指(zhǐ)的是(shì)参(cān)加会议的(de)人到达(dá)会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报(bào)到的区别(bié)有：意思(sī)不(bù)同、使用场合不(bù)同、两者(zhě)词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式发表的(de)新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报(bào)1cc的水等于多少克，1cc水是多少克告(gào)自(zì)己已经来到。

　　例句：新生报到意思(sī)说(shuō)准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人群、向社会通(tōng)报(bào)情况，其(qí)内容广泛受体较众，影响(xiǎng)较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不(bù)明飞行(xíng)物的报(bào)道，我(wǒ)对这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人(rén)或某个单(dān)位(wèi)报(bào)告你已(yǐ)到达指定现场，内容是单一(yī)的，相(xiāng)对来(lái)说，其范(fàn)围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不(bù)同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适(shì)用于(yú)不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句(jù)：我来报到了(le)，1cc的水等于多少克，1cc水是多少克贝格欠(qiàn)起身子，惟(wéi)妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以(yǐ)表现出更加恭敬(jìng)和(hé)得意的样子了。

　　四、近(jìn)义词不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　例句：看了一(yī)篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子里(lǐ)第一反应就是我要听到你的(de)声音(yīn)，让我(wǒ)知(zhī)道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是(shì)报(bào)道还是报到(dào) 二者的区别

　　 开(kāi)学(xué)报到。

　　报(bào)道和报到两(liǎng)者(zhě)意思不同、词(cí)性不(bù)同(tóng)、近义词(cí)不同、所用对象不同。

是报道还是(shì)报到的不同(tóng)

　　 1、两者(zhě)意(yì)思不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议的人到达会(huì)场办理的手续(xù),或者(zhě)告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 2、两者(zhě)词性(xìng)不同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近义(yì)词(cí)不同

　　 报道的近义词可以同报(bào)导，均(jūn)是指对新(xīn)闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生(shēng)报到(dào)是什么意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊(hǎn)缺(quē)思是学生去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告(gào)自(zì)己已经来到：新生(shēng)今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到(dào)，未刻方(fāng)出中(zhōng)书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大热(rè)，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普)纔午(wǔ)归(guī)第，遂为永制。

　　”

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