考(kǎo)高中历史教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科(kē)目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科(kē)目是一(yī)样的(de)，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》的。

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考高(gāo)中历史教师(shī)资格(gé)证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目是(shì)一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中(zhōng)学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保(bǎo)教知识与能力(lì)小学：综合素质+教育教学知识与能力(lì)中学：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教(jiào)育知识与能力+学科(kē)知识(shí)与能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报(bào)教师(shī)资(zī)格(gé)种类的相应学(xué)历：幼(yòu)儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以(yǐ)上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教师：具(jù)备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学(xué)历高中教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)中职(zhí)教师：具备大学本科及以上学历参加教育(yù)学、心理学理论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家(jiā)语(yǔ)委的(de)普(pǔ)通话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教育知识与(yǔ)能力、历(lì)史(shǐ)学科知(zhī)识与教(jiào)学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具(jù)备高等(děng)师范本科院校或(huò)者其他大(dà)学本(běn)科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历(lì)。

　　中学(xué)历史教(jiào)师资(zī)格证考(kǎo)试(shì)比较简单，中(zhōng)学历史教师资(zī)格证笔试(shì)考试(shì)科目是综合素质(zhì)、教(jiào)育知识与能力、学科知(zhī)识(shí)与教学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考点(diǎn)是(shì)：重(zhòng)大的历史事件、重要(yào)的历史人(rén)物；中国传统的天(tiān)文(wén)历(lì)法、汪搜(sōu)思想文化(huà)以(yǐ)及(jí)民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历史学科(kē)知识考历史学科(kē)的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知识，了(le)解认(rèn)识历(lì)史(shǐ)的基本(běn)方法，并能够在高(gāo)中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重(zhòng)难点并整理出来，可(kě)以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时边(biān)背(bèi)诵知(zhī)识点，特(tè)是(shì)教育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要花(huā)时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的，最好(hǎo)早(zǎo)点(diǎn)复习(xí)专业(yè)知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下午没事(shì)又没课也(yě)可(kě)以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师(shī)观(guān)、教师(shī)职业道(dào)德(dé)规范，历年(nián)真题(tí)材料分(fēn)析题部分(fēn)都只考这些(xiē)方(fāng)面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比较有难度(dù)的是涉及法律法规这一(yī)块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年(nián)人(rén)保护(hù)法、预(yù)防未(wèi)成年人犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还(hái)有一块是(shì)文化(huà)常识，因为范围(wéi)太广的(de)，可能个人知识(shí)广度有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与能力这一科，我(wǒ)认(rèn)为是多背(bèi)多(duō)熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注意(yì)辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充(chōng)了(le)不少(shǎo)知识点，又得牢固新(xīn)记(jì)忆的信息(xī)，避免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁(shǐ)学专业备考时，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高中历史知(zhī)识，配(pèi)合中公教材(cái)或网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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